【題目】人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)能源，你所知道的能源形式有：___________．人們認(rèn)為21世紀(jì)最理想的能源是_________．燃料電池可以減少能源轉(zhuǎn)換間的損耗，它中間不通過(guò)_______、________的轉(zhuǎn)換，而是由________能直接轉(zhuǎn)化為________能．

【答案】 光能、電能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等 氫能 熱能 機(jī)械能 化學(xué)能 電能

【解析】能源形式有：光能、電能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等；人們認(rèn)為21世紀(jì)最理想的能源是氫能，因?yàn)闅錃馊紵裏嶂蹈�、無(wú)污染、原料來(lái)源廣；燃料電池可以減少能源轉(zhuǎn)換間的損耗，它中間不通過(guò)熱能、機(jī)械能的轉(zhuǎn)換，而是由化學(xué)能能直接轉(zhuǎn)化為電能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.①③屬于金屬元素
B.①②屬于同種元素
C.③④是陰離子
D.②④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀示意圖，

試回答：
①用化學(xué)符號(hào)表示這個(gè)化學(xué)反應(yīng) ． 該反應(yīng)的類(lèi)型是反應(yīng)．
②保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ． （填名稱(chēng)，下同）
氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是 ． 因此在這個(gè)反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，但是 ．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實(shí)驗(yàn)三

木條迅速?gòu)?fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀分解，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ．


（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量，其目的是：；
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后剩余物，經(jīng)洗滌、過(guò)濾分離出的物質(zhì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一．
（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是 ， 用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）用自來(lái)水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是（填“硬水”或“軟水”）．
（3）用于自來(lái)水的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)，其中二氧化氯的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
加熱液體
C.
過(guò)濾
D.
點(diǎn)燃鎂條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是

A. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78% B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性

C. 二氧化碳是光合作用的原料之一 D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的
C.ρ=0.79ρ0 ρ′=ρ0是因?yàn)榧t磷燃燒屬于化合反應(yīng)，木炭燃燒屬于氧化反應(yīng)
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳能作為“舞臺(tái)上的云霧，人工降雨”等用途的原因是

A. 二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大

B. 固體二氧化碳(干冰)在汽化時(shí)吸收熱量使周?chē)鷾囟冉档停罅康乃魵饽Y(jié)成小液滴

C. 干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣

D. 氣體二氧化碳易液化

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