(2011?淮北模擬)在化學(xué)世界中,呆板的阿拉伯?dāng)?shù)字變得鮮活起來,請把下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上:
(1)Fe2+;(2)NO2;(3)2NO; (4)O;
(1),
(2);
(3),
(4)..
【答案】分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值;進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此Fe2+表示:一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷;故答案為:一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷;
(2)根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);因此NO2表示:一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子;故答案為:一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子;
(3)根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);因此2NO表示:兩個(gè)一氧化氮分子;故答案為:兩個(gè)一氧化氮分子;
(4)根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值;因此O表示:在氧化鎂中,鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià);故答案為:在氧化鎂中,鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省淮北市西園中學(xué)九年級第二次五校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?淮北模擬)鋁作為食品污染源之一,廣泛存在于各種膨化食品中,成人每日攝入量應(yīng)控制在4mg以下.炸油條時(shí)需加入明礬晶體作為膨松劑.已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O,相對分子質(zhì)量為474.
(1)題目中所說的鋁是指______(填序號)
    A.原子   B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)計(jì)算明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)在1kg炸成的油條中,含有明礬晶體2g,試通過計(jì)算說明成人每日食用100g油條,鋁元素是否超過安全攝入量?

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省淮北市西園中學(xué)九年級第二次五校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?淮北模擬)2010年10月1日18時(shí)59分57秒345毫秒,嫦娥二號點(diǎn)火,19時(shí)整成功發(fā)射.承擔(dān)嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)的“長征三號丙”運(yùn)載火箭加注的是偏二甲肼和四氧化二氮兩種常規(guī)燃料,為火箭第一和第二子級使用.已知偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2,請你根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式,寫出兩點(diǎn)信息
①______;
②______.
如果你能多寫兩點(diǎn),每點(diǎn)將加兩分(2分×2=4分為獎(jiǎng)勵(lì)分,最多不超過4分)
③______;
④______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省淮北市西園中學(xué)九年級第二次五校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?淮北模擬)為了探究“水的凈化”過程,我校九(1)班實(shí)驗(yàn)小組從東沙河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚腥味.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,加入明礬的目的______,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒,再向水樣中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”),此時(shí)得到澄清透明無色無味的水,這種水是______(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價(jià)分別為______、______、______.
(3)這樣得到的自來水是硬水還是軟水?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn).(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論)
步驟現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省淮北市西園中學(xué)九年級第二次五校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?淮北模擬)完成下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象:
(1)檢驗(yàn)氧氣時(shí),把帶火星的木條放在盛有氧氣的集氣瓶(填“口”或“中”),現(xiàn)象是.
(2)準(zhǔn)確的量取8ml水需要用到的儀器有.
(3)對著冷而干燥的玻璃片呼氣,玻璃片上有出現(xiàn)(填現(xiàn)象),說明人呼出的氣體中含有.

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