【題目】假期,小明和父母外出游覽,體味初升太陽溫馨的陽光,感受大自然的美。為了體現(xiàn)“低碳出行”的理念,在接近目的地時,他們改騎共享單車。請用學(xué)過的化學(xué)知識解決他們在游覽中遇到的問題。
(1)如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_______(填序號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是_____________;
(2)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=___________;
(3)采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因________________;
(4)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________。
(5)他們進(jìn)入景區(qū),在山坡上看到一排排綠油油的茶葉樹,仿佛有陣陣的茶葉香撲鼻而來。員工告訴小明為使茶葉樹能更好的抗病蟲害和增加茶葉的收成,他們施加了一種復(fù)合肥料________________;(填序號,下同)
ANH4HCO3 BKCl CNH4H2PO4 DKNO3
(6)他們在山頂進(jìn)行了簡單的午餐,食品有面包、香腸、蘋果、高鈣牛奶,其中蘋果主要能補(bǔ)充的營養(yǎng)素是____________;
(7)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客亂扔的礦泉水瓶、易拉罐、塑料袋、門票及導(dǎo)游圖等物品,垃圾是放錯位置的資源,下列表示可循環(huán)利用的圖標(biāo)是___________。
【答案】②③ ①④ 10 溫度升高分子間隔增大 8:1 D 維生素 B
【解析】
(1)金屬材料包括金屬和合金;所以銅絲和鈦合金車架屬于金屬材料;三大有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,所以橡膠輪胎和手柄套屬于有機(jī)合成材料;故填:②③;①④;
(2)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以22=2+8+x+2,x=10;故填:10;
(3)夏天,溫度升高,分子的能量增大,運(yùn)動速率加快,間隔變大,故夏天易爆胎;故填:溫度升高分子間隔增大;
(4)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,則PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳、氫元素的質(zhì)量比=[n(12×2)]:[n(1×3)]=8:1;故填:8:1;
(5)抗病蟲害和增加茶葉的收成的復(fù)合肥中應(yīng)含有氮元素和鉀元素。
A、NH4HCO3中含有氮元素,屬于氮肥;
B、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;
D、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;
故選:D。
(6)面包富含糖類、香腸富含蛋白質(zhì)、蘋果富含維生素、高鈣牛奶富含蛋白質(zhì),故填:維生素;
(7)A、是禁止吸煙標(biāo)志,故錯誤;
B、是可循環(huán)利用的圖標(biāo),故正確;
C、是節(jié)約水的標(biāo)志,故錯誤;
D、是掉頭標(biāo)志,故錯誤。
故選:B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答下列問題:
(1)1869年,俄國化學(xué)家_____(填字 母序號)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。
A 張青蓮
B 門捷列夫
C 拉瓦錫
D 阿伏加德羅
E 道爾頓
(2)鎂元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。
(3)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期原子的____,相同。
(4)根據(jù)下列A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題;瘜W(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號)
A B C D E
(5)我國的稀土元素儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應(yīng)用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。銣(Nd) 是一種制造導(dǎo)彈的稀土元素,銣元素在元素周期表中的信息如上圖E所示。下列有關(guān)說法錯誤的有_____。
A 銣屬于金屬元素
B 銣原子中的中子數(shù)是60
C.銣的相對原子質(zhì)量是144.2g
D 銣原子的核外電子數(shù)是60
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)使我們對一些圖標(biāo)有了認(rèn)識,在加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地應(yīng)標(biāo)注的圖標(biāo)是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)會使用常見的化學(xué)實驗儀器,并能規(guī)范地進(jìn)行實驗操作,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。如圖是化學(xué)實驗室中常用的幾種儀器和一個常見的實驗。請回答下列問題
圖一
(1)圖一中能直接加熱的玻璃儀器是_____(填代號);儀器a的用途是_________________。
(2)王瀟同學(xué)欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實驗,他應(yīng)選用的儀器除酒精燈和集氣瓶外還應(yīng)用到的是____________(填名稱)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>
A.鑒別兩種化肥CO(NH2)2和KNO3B. 探究氣體溶解度與溫度有關(guān)
C. 除去氧氣中的水蒸氣 D. 探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物(雜質(zhì)為Fe2O3)。用該廢渣制取CaCl2晶體(CaCl2·xH2O)并進(jìn)行組成測定,其制取的流程如下圖所示:
已知:NH4Cl溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強(qiáng)
(1)XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)是否存在。右圖為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。
(2)浸取時需連續(xù)攪拌,其目的是_________________;生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____________色。
(3)在其它條件相同的情況下,CaCl2的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如下圖所示。則宜選擇的浸取溫度為____________℃左右。
(4)若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液,則所得CaCl2溶液中會含有NH4Cl、_______(填化學(xué)式)等雜質(zhì)。
(5)過濾得到的Fe2O3在高溫下可與CO反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(6)測定晶體(CaCl2·xH2O)的組成:
a.稱取14.7000g CaCl2晶體于錐形瓶內(nèi),加入適量蒸餾水.使其全部溶解。
b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,靜置。
C.過濾、洗滌、干燥、稱量,得到10.0000g固體。
①通過計算,確定x的值(寫出計算過程)。______________________。
②判斷步驟b中沉淀完全的方法是:靜置,向上層清液中滴加__________,則說明已沉淀完全;若沉淀不完全,則測得的x值比實際值______(填“偏大”、“偏小”或“ 不變”。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)實驗操作的是( 。
A.向氯化鉀和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
B.在一定量的稀鹽酸中加入過量石灰石
C.向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
D.將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個圖像,分別對應(yīng)四種過程,其中正確的是( )
A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸
C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈦(Ti)因具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注,被譽(yù)為“未來金屬“。常溫下鈦不和非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng),加熱至紅熱時,能與常見的非金屬反應(yīng)。工業(yè)上由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)制取金屬鈦的主要工藝過程如圖:
(1)反應(yīng)前將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是_____。
(2)TiO2與C、Cl2在高溫下反應(yīng),生成TiCl4和一種有毒氣體,該氣體是一種氧化物,其化學(xué)式為_____。
(3)寫出步驟③中(Ar起保護(hù)氣作用)在高溫時生成金屬鈦的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型為_____。
(4)今年來,工業(yè)上用電解熔融的TiO2來制取金屬鈦獲得成功,從能量的角度分析,工業(yè)利用該方法制備金屬Ti的缺點是_____。
(5)如何從反應(yīng)③后的固體中獲得金屬鈦:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com