6.3月22日是“世界水日”,2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”.
(1)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%.保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法會造成水體污染的有(填序號)AD.
A.工業(yè)廢水直接排放            B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉           D.大量使用化肥、農藥
(2)如圖1是通電分解水的實驗裝置.在實驗過程中,試管A中產(chǎn)生的氣體是H2.寫出水在通電條件下分解的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)為出去水中的不溶性雜質,某同學制作了由小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉依次分層放置的簡易凈水器(圖2),其中活性炭的主要作用是吸附水中的異味和色素.

分析 (1)根據(jù)水污染的途徑有:工業(yè)廢水、生活污水的任意排放,化肥、農藥的不合理使用,分析解題.
(2)電解水時,與負極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣;根據(jù)反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附作用解答;

解答 解:(1)A.工業(yè)廢水直接排放  D.大量使用化肥、農藥 都會造成水體的污染;
 B.工業(yè)廢氣處理后排放  C.禁止使用含磷洗衣粉,可以防止水體污染.
故選AD
(2)在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣.故填:H2
電解水的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)活性炭具有吸附作用,可除去水中的異味和色素;
答案:
(1)AD;
(2)H2;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)吸附水中的異味和色素;

點評 本題考查水的污染與凈化等有關知識,我們要采取多種措施,切實減少水污染,保護水源.水是大自然賜予我們的寶貴資源,一定要好好保護好好利用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,到處其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(選填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的.
(2)探究二:物質燃燒形成的.
【查閱資料】
物質熔點/℃沸點/℃燃燒時溫度/℃
石蠟50~70300~550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知,物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(選填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,(選填“有”或“沒有”)有火焰產(chǎn)生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時往往會產(chǎn)生火焰,其原因可能是木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰(合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用粒子名稱及相關性質完成下列填空:
(1)我們知道,物質是由許許多多的粒子構成的.其中,有的物質是由氧分子構成的,如氧氣;有的物質是由離子構成的,如食鹽.
(2)體溫計中的水銀(汞)是由汞原子構成的,水銀柱隨著溫度的升高而升高的原因是溫度升高,原子之間間隔增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某興趣小組設計以下實驗,探究分子運動的有關情況.請回答實驗中的有關問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實驗現(xiàn)象是蒸餾水中滴入酚酞無變化,再滴入濃氨水溶液變紅,由實驗Ⅰ得出的結論有酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色.
(2)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學在工作展示會上給全班同學表演了一個魔術節(jié)目,道具如圖所示.
①該節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是:棉花團由白色變成紅色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”.
②請你用學過的化學知識對此現(xiàn)象加以解釋.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.元素間最本質的區(qū)別是中子數(shù)不同
B.氫氣中一旦混有空氣,點燃后一定會發(fā)生爆炸
C.由同種元素組成的物質叫做單質
D.氧氣具有氧化性,是一種常見的氧化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:
①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用A(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選去用D裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若用F裝置排氣法收集氧氣氣體應從a進入集氣瓶內;若用F裝置裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.
(4)加熱固體得到易溶于水且密度比空氣小的氣體,則制取該氣體的發(fā)生裝置為A,收集裝置為E(或F).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.2004年以來,我國一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強”(化學式C4H8NS2O8)中毒造成人員傷亡的事件.“毒鼠強”是一種劇毒物質,下列有關它的成分敘述正確的是( 。
A.該物質的一個分子中含25個原子
B.該物質由碳、氫、氮、硫、氧原子構成的
C.該物質中各元素的原子個數(shù)比為C:H:N:S:O=2:4:2:1:4
D.該物質是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質的性質中不屬于物理性質的是(  )
A.導電性B.可燃性C.毒性D.助燃性

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16.甲圖為足球烯(C60),它是由60個碳原子組成的分子.乙圖為石墨烯,是由碳原子構成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結構.下列說法正確的是( 。
A.甲、乙都屬于單質
B.甲、乙是同一種物質
C.甲、乙都為人工合成的化合物
D.甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同

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