分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,收集純凈的氧氣用排水法;
(3)氧氣密度比空氣大,故從長(zhǎng)管進(jìn)氣;氧氣密度比水小,所以從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管便于排水;
(4)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,氣體易溶于水,所以不能用排水法收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈和集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣不易溶于水,所以收集純凈的氧氣可用排水法;
(3)氧氣密度比空氣大,故從長(zhǎng)管進(jìn)氣;氧氣密度比水小,所以從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管便于排水;
(4)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,氣體易溶于水,所以不能用排水法收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D;
(3)a;b;
(4)A;E(或F).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取方法、常用儀器、反應(yīng)原理等知識(shí),發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A2B | B. | AB2 | C. | A2B3 | D. | A2B5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣 | B. | 硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫 | ||
C. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 | D. | 酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 |
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