【題目】（7分）我省多個城市瀕臨南海，有豐富的海洋資源。海洋是一個巨大的資源庫，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿。制取的主要工藝流程如下：

（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是 。

（2）常用過濾的方法除去食鹽中混有的泥沙，該操作中玻璃棒的作用是 。

（3）粗鹽中還含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)，除雜質(zhì)時(shí)所加的四種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、鹽酸（均過量），其中加入NaOH溶液的目的是 ，除雜質(zhì)時(shí)先加BaCl2溶液后加Na2CO3溶液的理由是 。

（4）該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用：氫氣在氫氣中燃燒生成氯化氫，氯化氣溶于水得到鹽酸。寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式 ，通過這個化學(xué)反應(yīng)你對燃燒的新認(rèn)識是 。

【答案】（1）蒸發(fā)水分 （2）引流 （3）除去MgCl2 Na2CO3可除去過量的BaCl2

（4）H2+Cl2點(diǎn)燃2HCl 燃燒不一定需要O2

【解析】

試題分析：（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是蒸發(fā)水分溶質(zhì)氯化鈉析出 （2）過濾的方法除去食鹽中混有的泥沙，該操作中玻璃棒的作用是引流

（3）加入NaOH溶液的目的是：除去雜質(zhì)MgCl2，方程式為：MgCl2+2NaOH==Mg（OH）2↓+2NaCl ；除雜質(zhì)時(shí)先加BaCl2溶液后加Na2CO3溶液的理由是：Na2CO3不僅要除去原雜質(zhì)CaCl2，還要除去過量的BaCl2，方程式為：BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl

（4）氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式：H2+Cl2點(diǎn)燃2HCl；通過這個化學(xué)反應(yīng)對燃燒的新認(rèn)識是：燃燒不一定需要O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在上圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物，其中B為最常見的酸，D為人體中含量最多的物質(zhì)，G為藍(lán)色不溶物。圖中“—”表示相連物質(zhì)之間能相互反應(yīng)，“→”表示由兩種物質(zhì)可制得另外兩種物質(zhì)。試回答下列問題：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為 50

（2）化學(xué)反應(yīng)③的基本類型是 51

（3）A物質(zhì)所屬類別為 52 （填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會便可觀察到 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是

A．用50mL量筒量取5.26mL水

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

C．用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體

D．紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）合金A四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G能使澄清的石灰水變渾濁，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B 、G ；

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： ；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），所得藍(lán)色溶液I的溶質(zhì)有硫酸銅和 （填物質(zhì)的名稱）。

（3）綜合以上信息可推斷：合金A由 、 、Cu、C、四種單質(zhì)組成。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中（如下圖），有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定利用現(xiàn)有藥品對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】1.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含用鈉元素的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉

2.硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液都呈中性

【提出問題】這瓶溶液是：

猜想①： ；

猜想②：氫氧化鈉溶液；

猜想③：碳酸鈉溶液；

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）小麗取樣滴加 溶液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：猜想 不成立。理由是 。

（2）小剛另取樣品滴加BaCl2溶液，有 產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：猜想②不成立。小組同學(xué)討論后認(rèn)為結(jié)論不正確，理由是 。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為應(yīng)如下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】

（3）取樣品加入過量的BaCl2溶液，加“過量”的目的是 ；靜置后，取上層清液滴入酚酞試液，溶液呈紅色。在剩余物質(zhì)中滴入足量的稀鹽酸，固體全部溶解，固體溶解的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（4）這瓶溶液是 。

【探究啟示】

（5）實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是 。B裝置中用來添加液體試劑的儀器名稱是 。

（2）在初中可同時(shí)用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是 （填字母）。在這三種氣體中 只能用D裝置來收集，原因是 。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣的化學(xué)方程式是 。

（4）用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因 。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉[Na2SO3]固體與硫酸反應(yīng)來制取SO2。

已知：SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)。（提示H2SO3和H2CO3一樣易分解）

①制取SO2的化學(xué)方程式為 ；

②制取SO2的收集裝置為 （填字母）。

③在收集SO2，為了避免SO2對環(huán)境的污染，對SO2的收集裝置作了改進(jìn)（見下圖），請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整（圖中“→”表示氣體流向）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9．8%的稀硫酸，假設(shè)常溫下該稀硫酸的PH值為0．在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104．4gNa2CO3溶液，恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性．

（1）硫酸（H2SO4）的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）硫酸（H2SO4）中氧原子、氫原子的原子個數(shù)比為 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室只有98%的濃硫酸，密度為1．84g/cm3．需要量取 mL（保留一位小數(shù)）

（4）如果向燒杯中滴加的碳酸鈉溶液質(zhì)量約為150g,在下圖中，畫出燒杯內(nèi)溶液的PH值變化圖象（標(biāo)出Na2CO3溶液的質(zhì)量）

（5）計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．tl℃時(shí)，三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度最大

B．t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A

C．可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B的飽和溶液降溫到tl℃，析出的晶體A更多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案