寫出下列化學(xué)式的名稱
He
 
Cl2
 
Cu
 
 BaO
 
H2O
 
NH3
 
FeO
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,有時(shí)還要把元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來,如SO2、P2O5等,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:He是氦氣的化學(xué)式,讀作氦氣.
Cl2是氯氣的化學(xué)式,讀作氯氣.
Cu是銅的化學(xué)式,讀作銅.
BaO,從右向左讀,讀作氧化鋇.
H2O讀作水;
NH3 讀作氨氣;
FeO中鐵元素顯+2價(jià),從右向左讀,讀作氧化亞鐵.
故答案為:氦氣;氯氣;銅;氧化鋇;水;氨氣;氧化亞鐵.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子).
(1)如反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完,則反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
 
個(gè)“”微粒.
(2)請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
 

(3)甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,
物質(zhì)
微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g1002032
15
反應(yīng)后質(zhì)量/g3284x51
①x的值為
 

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(條件、氣體或沉淀符號(hào)不標(biāo))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3溶液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
   B
 
 C
 
 D
 

(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C溶液中通入CO2,溶液變渾濁
 
,D與C反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).

(1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
 
 (填字母序號(hào)).
(2)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素.
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是
 
,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用.
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒.現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取
 
mL的量筒.量液時(shí),量筒必須平放,視線要與液體凹液面的最
 
(填“高”或“低”)處保持水平;某同學(xué)用量筒量液體時(shí),量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時(shí)仰視,讀數(shù)為10mL,加入部分液體后按正確的方法觀察,讀數(shù)為15mL.則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積
 
5mL (填“大于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)2個(gè)碳酸根離子
 

(3)五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,則下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
A. 安全常識(shí)B. 物質(zhì)用途
加油站:嚴(yán)禁煙火
熄滅酒精燈:用嘴吹滅酒 精燈
液態(tài)氫:火箭的燃料
液態(tài)氮:醫(yī)療手術(shù)
C.物質(zhì)的微觀構(gòu)成D.元素與人體健康
銅:由銅分子構(gòu)成
氧氣:由氧原子構(gòu)成
缺鈣:會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病
缺鐵:會(huì)導(dǎo)致貧血
A、安全常識(shí)
B、物質(zhì)用途
C、物質(zhì)的微觀構(gòu)成
D、元素與人體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是(  )
A、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
B、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
C、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
D、Fe+2HCl=FeCl2+H2

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