18．2011年3月日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄漏．核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收，引發(fā)人體疾�。�

（1）碘在元素周期表中信息如題圖1，從中獲得的信息正確的有CD（填序號(hào)）．
A．碘屬于金屬元素       B．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
C．碘的原子序數(shù)為53     D．碘的元素符號(hào)是I
（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射，因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況．圖2 是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．請(qǐng)回答：
①碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為+5．
②我國(guó)在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘-131，這說(shuō)明微粒是在不斷地運(yùn)動(dòng)．
③世界衛(wèi)生組織提醒：成人每天服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對(duì)放射 性碘-131的吸收，從而有效防止核輻射．假設(shè)每人每天食用5g上述碘鹽，則每人每天最多能從碘鹽中吸收0.1mg碘，所以僅食用碘鹽不能有效防止核輻射．

分析 （1）利用元素周期表的信息解決．
（2）①由元素的化合價(jià)代數(shù)和為零解決．②根據(jù)粒子的特點(diǎn)來(lái)分析．③利用圖二的信息中有關(guān)碘的含量的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷解決．

解答 解：（1）元素周期表能反映元素的符號(hào)原子量原子序數(shù)等信息．故答案為：CD；
（2）①化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算，KIO3中碘（I）的化合價(jià)為 （+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5．故填：+5；
②構(gòu)成物質(zhì)的粒子在不斷地運(yùn)動(dòng)；故填：在不斷地運(yùn)動(dòng)；
③有圖二信息知1000g食鹽中含碘20mg，則5g食鹽中含碘的質(zhì)量是$\frac{20mg×5g}{1000g}$=0.1mg．故填：0.1，不能．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算，以及元素周期表的信息反映，以及生活實(shí)際中有關(guān)碘量的計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列儀器在加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)的是（　　）
A．燒杯B．試管C．燃燒匙D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．為了研究學(xué)校旁有小河的水質(zhì)，某校化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)到河里取來(lái)一杯水，她先向水中加入明礬粉末攪拌溶液，靜置一會(huì)后，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是過(guò)濾，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流
（2）試驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn)，燒杯里的液體仍然渾濁．可能的原因有濾紙破損（寫出一條即可）
（3）改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn)，得到了澄清透明的水．你認(rèn)為制得的這杯水是純水嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法：不是，此時(shí)得到的水中含有可溶性物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+⑥NaCl．
A．能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
B．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
C．能表示一個(gè)分子的是①④⑥
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了分析硅鋼（主要含有Fe、C、Si）的成分，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)：常溫下單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．（Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑）

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）固體A的成分為Si和C，濾液B中的金屬陽(yáng)離子為Fe2+；
（2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑；
（3）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)兩圓位置關(guān)系來(lái)回答下列問(wèn)題：
（1）C表示有的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)．
（2）請(qǐng)你寫出一個(gè)屬于A的化學(xué)變化的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式CO2+H2O═H2CO3．
（3）“石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$水+二氧化碳”這個(gè)反應(yīng)屬于B（填A(yù)、B或C）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）已知：水的密度為1.0g/mL．經(jīng)計(jì)算需要稱取氯化鈉7.5g，需要量取水42.5mL．
（2）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號(hào)）． 
①氯化鈉固體不純   ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)      ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（3）該同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB（填字母）；若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為16克和0.6克，反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w2.2克和黑色固體B．

（1）計(jì)算白色沉淀的質(zhì)量；
（2）通過(guò)計(jì)算推斷黑色固體B的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．t℃時(shí)，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成如圖中的斜線．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
B．圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液
C．點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，同時(shí)有晶體析出
D．將m點(diǎn)表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入30g溶質(zhì)

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