元素周期表是學習化學的重要工具,根據(jù)部分元素周期表回答下列問題:

(1)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
,該元素原子的質子數(shù)為:
 
,該元素與周期表中的
 
元素化學性質相似.
(2)如圖所示粒子符號為
 
,它的最外層電子數(shù)為:
 
.在化學反應中易得兩個電子而變?yōu)椋?div id="ag8wrzf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫符號).
(3)寫出表中的元素組成的一種大氣污染物的名稱:
 

(4)元素周期表體現(xiàn)了一定的規(guī)律,請寫出其中的一條:
 
考點:元素周期表的特點及其應用,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據(jù)地殼中各元素含量以及最外層電子數(shù)解答;
(2)根據(jù)原子結構示意圖的信息來分析解答;
(3)根據(jù)造成空氣污染的主要氣體來分析解答;
(4)在元素周期表中,隨原子序數(shù)的遞增,原子結構中電子層數(shù)、最外層電子數(shù)發(fā)生規(guī)律性的變化,元素的種類(金屬、非金屬、稀有氣體)和元素性質,也發(fā)生規(guī)律性的變化,解答本題.
解答:解:(1)地殼中元素含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵,僅次于氧的非金屬元素名稱是硅,硅原子的質子數(shù)為14;因為最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,則該元素的原子最外層有4個電子,與碳元素的化學性質相似;故填:硅;14;碳;
(2)該粒子中,核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),故為硫原子;最外層有6個電子,在化學反應中易得到兩個電子而形成硫離子;故填:S;6;S2-
(3)一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮是造成空氣污染的主要氣體,故填:一氧化碳(其他合理答案也可);
(4)原子核外電子層數(shù)等于該元素的周期數(shù),每一縱行最外層電子數(shù)相等.
故填:原子核外電子層數(shù)等于該元素的周期數(shù)(或每一縱行最外層電子數(shù)相等).
點評:本題考查學生對元素周期表中的一些變化規(guī)律的歸納和總結,并學以致用.
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    科目:初中化學 來源: 題型:

    按下列要求用化學用語填空:
    (1)地殼中含量最多的金屬元素
     
    ;
    (2)3H
     
    ;
    (3)Al
     
    ;
    (4)空氣中含量最多的元素
     

    (5)氬元素
     
    ;
    (6)氧氣
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    要使已接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝蟹椒ㄖ胁徽_的是( 。
    A、倒出少量溶液
    B、加入硝酸鉀
    C、蒸發(fā)部分水
    D、適當降溫

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    學習化學要認真觀察每一個化學實驗,請完成下列表格內容:
    實 驗化學現(xiàn)象
    鎂條在空氣中點燃
    向鋅粒中加入少量稀鹽酸
    向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
    向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    從某氣體的實驗過程(如圖),能夠得出該氣體的性質是( 。
    ①氣體能與氧氣;②氣體溶于水后溶液顯堿性;③氣體有毒;④氣體易溶于水;⑤氣體的密度比空氣小.
    A、①②④⑤B、①③
    C、②⑤D、②④⑤

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    現(xiàn)有如下儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤燒杯;⑥膠頭滴管,請回答(每空只填一種,填序號):
    (1)稱量固體藥品的是
     
    ;           
    (2)量取液體體積的是
     
    ;
    (3)取用固體藥品的是
     
    ;           
    (4)可用于攪拌液體的是
     
    ;
    (5)用于給液體加熱的是
     
               
    (6)用于吸取和滴加少量液體的是
     

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    氨氣極易溶于水,密度比空氣小,要收集氨氣,可采用的方法是( 。
    A、向下排空氣法
    B、排水法
    C、排水法或向上排空氣法
    D、排水法或向下排空氣法

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    鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是(  )
    A、變化中放出大量的熱
    B、有黑色固體生成
    C、鐵絲是銀白色金屬
    D、劇烈燃燒,火星四射

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    “西氣東輸”中,“氣”的主要成分是甲烷,其充分燃燒生成二氧化碳和水,請設計簡單簡單方法驗證甲烷燃燒后的產物.(要求寫出實驗操作,現(xiàn)象及結論.)
     

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