學習化學要認真觀察每一個化學實驗，請完成下列表格內容：
實　驗化學現(xiàn)象
鎂條在空氣中點燃
向鋅粒中加入少量稀鹽酸
向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象,金屬的化學性質,堿的化學性質
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學性質、堿的化學性質進行分析解答即可．
解答：解：鎂條在空氣中點燃，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色粉末．
向鋅粒中加入少量稀鹽酸，產(chǎn)生大量的氣泡．
向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，會觀察到有藍色沉淀生成．
無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，液體由無色變成紅色．
故答案為：
實　驗化學現(xiàn)象
發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色粉末
產(chǎn)生大量的氣泡
有藍色沉淀生成
液體由無色變成紅色
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學性質、堿的化學性質即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氫氣的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

檢驗某物質中含有CO32-的常用方法是（??）
A、加入鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
B、加入澄清石灰水，看是否有白色沉淀
C、加入紫色石蕊試液，看是否變紅
D、加入水，看是否溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列的化學反應既不是化合反應，也不是分解反應的是（　�。�
A、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
D、2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

M粒子的結構示意圖如圖：
（1）若M為原子，則a=
 
，M的元素符號為
 
；
（2）若M帶三個單位的正電荷，則其元素符號為
 
；
（3）若a=11，則M元素的原子的化學性質與下列
 
（填序號）元素的原子的化學性質相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體
B、氧氣的主要用途是支持燃燒和供給呼吸
C、液態(tài)氧、固態(tài)氧也是無色的
D、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習化學的重要工具，根據(jù)部分元素周期表回答下列問題：

（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
，該元素原子的質子數(shù)為：
 
，該元素與周期表中的
 
元素化學性質相似．
（2）如圖所示粒子符號為
 
，它的最外層電子數(shù)為：
 
．在化學反應中易得兩個電子而變?yōu)椋?div id="fdpmzoe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫符號）．
（3）寫出表中的元素組成的一種大氣污染物的名稱：
 
．
（4）元素周期表體現(xiàn)了一定的規(guī)律，請寫出其中的一條：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、質子、中子、電子等粒子中：
（1）能直接構成物質的粒子是
 
，
 
．
（2）能保持物質化學性質的粒子有
 
．
（3）顯中性的粒子有
 
；
 
；
 
．
（4）帶正電的粒子有
 
；
（5）帶負電的粒子有
 
．
（6）質量最小的粒子是
 
．
（7）參加化學反應時，一定發(fā)生變化的粒子有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關硬水和軟水的說法錯誤的是（　　）
A、過濾不能降低水的硬度
B、硬水是混合物，軟水是純凈物
C、用硬水燒鍋爐容易結水垢
D、硬水和軟水的主要區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物

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