【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

1)儀器名稱:①_______,②_______。

2)用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用D裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先______(選填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號),可用C裝置收集CO2的理由是______

4)如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種由洗氣、除雜、檢驗(yàn)等用途的裝置,當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從_____(選填“a”或“b”),用該裝置還可以檢驗(yàn)CO2,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

【答案】長頸漏斗 水槽 A 從水中取出導(dǎo)管 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 F CO2密度比空氣大 b CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O

【解析】

1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器,儀器名稱①長頸漏斗;②水槽。

2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;F裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

4)當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺人;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為采用“數(shù)字化”實(shí)驗(yàn),由傳感器采集實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息描繪出曲線,其中物質(zhì)X表示能與二氧化碳反應(yīng)的某溶液,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某個(gè)量。下列對物質(zhì)X與縱坐標(biāo)y的分析正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)X

縱坐標(biāo)y

A

溶液的質(zhì)量

B

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為191976

D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾,且它們不發(fā)生反應(yīng)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 20℃時(shí),b的溶解度大于a

B. 配制c物質(zhì)的濃溶液時(shí),必須在低溫時(shí)進(jìn)行

C. 50℃時(shí)10%a的不飽和溶液降溫到20℃,無晶體析出

D. 50℃時(shí)的ab的飽和溶液降溫至20℃,可初步提純a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種抗癌新藥——西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2。下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法正確的是

A. 一個(gè)西達(dá)本胺分子中共有48個(gè)原子

B. 西達(dá)本胺由碳、氫、氧、氮、氟五種元素組成

C. 西達(dá)本胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為11:2

D. 西達(dá)本胺各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的_______性。

2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明黃銅的硬度______(填“>”或“<”)純銅的硬度。

3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是_______;(用化學(xué)方程式表示)

4)某興趣小組對制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材的問題進(jìn)行探究,請你參與他們的活動(dòng)。

(實(shí)驗(yàn)操作)小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。

(提出猜想):產(chǎn)物是MgOC;

:產(chǎn)物是MgC2C

III:產(chǎn)物是MgO、MgC2C

某同學(xué)提出猜想一定是錯(cuò)誤的,其依據(jù)是______

(查閱資料)MgO+H2OMg(OH)2,Mg+2H2OMg(OH)2+H2

MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。

(實(shí)驗(yàn)分析)為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想______不正確;

請根據(jù)正確的猜想寫出MgCO2反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(實(shí)驗(yàn)反思)通過本實(shí)驗(yàn),金屬鎂著火時(shí),可以采用滅火方法是:______。(填字母)

A 用水澆滅    B 用CO2滅火    C 用沙子滅火

5)某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)所示:

①實(shí)驗(yàn)一中,小明以金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢為標(biāo)準(zhǔn)來判斷,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是_______。

②實(shí)驗(yàn)二中,針筒I、II內(nèi)各有15mL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同),容器I內(nèi)有m g鋅片、容器II內(nèi)有m g鐵片(二者表面積相同),同時(shí)將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的位置變化情況是:開始______(填左高右低、左右相平左低右高,下同),最終_______

6)生活中使用的金屬材料基本是合金,合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進(jìn)行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng)):

實(shí)驗(yàn)序號

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

100

28.8

2

100

17.6

3

100

m

4

100

1.2

試計(jì)算:①第3次剩余固體的質(zhì)量m=______g

②該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】清潔、高效的能源日益受到人們的重視。

(1)一氧化碳、氫氣、甲烷三種氣體可成為理想的燃料是____

1一定質(zhì)量的燃料完全燃燒放出的熱量

燃料

一氧化碳

氫氣

甲烷

質(zhì)量

28g

2g

16g

熱量(kJ)

283.0

285.8

890.3

①寫出一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式________________。

②比較等質(zhì)量表1中的燃料完全燃燒,放出熱量最多的是_____。

(2)在紅熱的炭上灑少量水,爐火會燒得更旺,這是因?yàn)榧t熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成兩種具有可燃性的氣體,這兩種氣體是水煤氣的主要成分。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.

(1)E的化學(xué)式為

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意

(4)自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),名稱為 ;工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素,反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。

(提出問題)刺激性氣味的氣體是什么呢?

(猜想與假設(shè))

猜想一:該氣體為臭氧(O3);猜想二:該氣體為HCl;猜想三:該氣體為Cl2

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷猜想_____是錯(cuò)誤的。理由是_____

(查閱資料)

1Cl2 +H2O=HCl +HClO;

2HCl +AgNO3=AgCl()↓ + HNO3

3HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,使有色物質(zhì)褪色;

4)臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

(實(shí)驗(yàn)探究)

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由是______________________________

他們?yōu)榱蓑?yàn)證剩下的猜想,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn):

序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加

熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口

_________________

剩下的猜想正確

2

再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口

______________

(反思與拓展)

1)自來水廠常用漂白粉殺菌消毒﹝主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2﹞。在水中起殺菌消毒作用的離子是___(填離子符號)

2MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時(shí)還生成MnCl2和一種常見的液體。請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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同步練習(xí)冊答案