下列變化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A. HgO→Hg B. NaNO3→NaCl
C. K2CO3→BaCO3 D. P→P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省商丘市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物20g充分加熱至質(zhì)量不再改變,測(cè)得反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為17:20,則生成二氧化碳和水的質(zhì)量和為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
冬天木炭取暖的原理:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧;②木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳;③硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;④鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體;⑤銅絲在空氣中加熱一段時(shí)間后表面變綠
A.②③④⑤ B.①②③ C.④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②
B.實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液
C.實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末
D.實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
.下列各組變化中,每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列各組物質(zhì),不能按照關(guān)系圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | ||
x | y | z | |
A | |||
B | |||
C | |||
D |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
認(rèn)真觀察圖,回答有關(guān)問題:
(1)鎂是一種銀白色的金屬,具有可燃性,去一段鎂條,用坩堝鉗夾住,在酒精燈的火焰上點(diǎn)燃,如圖①,描述鎂帶燃燒的現(xiàn)象_____,則鎂帶燃燒發(fā)生的變化是_____(填“物理變化”、“化學(xué)變化”,下同),理由是_____;寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(2)如圖②中發(fā)生的變化是_____,由此說明化學(xué)變化_____(填“一定”或“不一定”)伴隨物理變化。
(3)圖③中發(fā)生的變化是_____,可見發(fā)光發(fā)熱的變化_____(填“一定”或“不一定”)是化學(xué)變化。
(4)由此可以得出化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是
A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C.水通電在正極獲得氧氣 D.活性炭可將自來水變?yōu)榧儍舻乃?/p>
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