【題目】某化學(xué)興趣小組研究一包久置的雙吸劑的組成,初步研究得知其一定含有Fe、CaCO3和CaO或Ca(OH)2?赡芎Fe2O3。為進(jìn)一步確定組成,他們?nèi)?/span>3g樣品研碎,用磁鐵充分吸引,得到剩余固體2.6g,按照下圖流程進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn):
(1)操作一、操作二都相同,該操作是______,使用玻璃棒是為了防止_____。
(2)溶液A中加入碳酸鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____,判斷加入的碳酸鈉溶液是否過量的方法____。
(3)確定固體E是否洗滌干凈的方法是_____。
(4)經(jīng)計算固體C的質(zhì)量,得出______(填“是”或“否”)含有Fe2O3。
【答案】過濾 液體濺出 取上清液,繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,若無沉淀生成,則碳酸鈉溶液過量 取最后一次洗滌液,加BaCl2或CaCl2或稀鹽酸或無色酚酞試液等,如無現(xiàn)象,則已洗凈 是
【解析】
(1)操作一、操作二都相同,都是進(jìn)行固液分離,該操作是過濾,使用玻璃棒是為了防止液體濺出。
(2)樣品 Fe、CaCO3和CaO或Ca(OH)2,可能含有Fe2O3,加入足量的水溶解得到溶液A,溶液A為氫氧化鈣溶液,加入碳酸鈉溶液,反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,發(fā)生的反應(yīng)方程式為,判斷加入的碳酸鈉溶液是否過量的方法:取上清液,繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,若無沉淀生成,則碳酸鈉溶液過量。
(3)確定固體E是否洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,加BaCl2或CaCl2或稀鹽酸或無色酚酞試液等,如無現(xiàn)象,則已洗凈。
(4)由題意可知,固體C為碳酸鈣或碳酸鈣和氧化鐵的混合物,固體C與足量稀鹽酸反應(yīng)生成4.4g氣體(碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳),設(shè)產(chǎn)生4.4g二氧化碳,需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,則
解得x=1g,而固體C為2g,故樣品中含有Fe2O3。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①__________ ;②__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;收集裝置是________用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為 __________________________________
(3)小紅將A與E相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:
a 停止加熱
b 固定試管
c 從水槽中取出導(dǎo)管
d 裝藥品和放棉花
e 加熱,收集氧氣。
上述過程中缺少的一步操作是_______,將該操作編號為f,則正確的操作順序是________。高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________;
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號)。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_______(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:_________________、_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用合適的化學(xué)用語填空:
(1)3個磷原子_____
(2)銨根離子_____
(3)干冰_____
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是 A、B 兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列信息中正確的是
A. 圖中陰影部分表明 A、B 兩溶液都是飽和溶液
B. t1℃時,A、B 兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時,B 物質(zhì)的溶解度大于 A 物質(zhì)的溶解度
D. t2℃時,等質(zhì)量的 A、B 兩飽和溶液降溫到 t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】孔雀石[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]是一種古老的玉料,顏色酷似孔雀羽毛上斑點(diǎn)的綠色,用作裝飾的孔雀石又被稱為“翡翠藍(lán)寶”和“藍(lán)玉髓”。下列有關(guān)孔雀石的說法正確的是( )
A.屬于有機(jī)物
B.其分子由碳、氫、氧、銅原子構(gòu)成
C.銅元素顯+1價
D.其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學(xué)式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發(fā)性,但比汽油低;熔點(diǎn)13.2°C、沸點(diǎn)138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當(dāng);遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是( )
A.保存和儲運(yùn)PX應(yīng)注意密封、禁止明火
B.根據(jù)物質(zhì)的分類PX屬于有機(jī)高分子化合物
C.PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比是4 :5
D.PX易溶于水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了下圖所示的三個實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯誤的是
A. 通過上述三個實(shí)驗(yàn),不能判斷出四種金屬的活動性順序
B. 若增加一個銅鋅活動性比較的實(shí)驗(yàn),則可判斷出四種金屬的活動性順序
C. 通過實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強(qiáng)弱
D. 通過實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包金屬粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成,取該樣品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是
A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag,可能含有Fe
C. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲采用不同的方法配制硫酸銅溶液,請回答問題:
(1)小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液,具體步驟為:
①計算。需要硫酸銅固體的質(zhì)量為______g
②稱量。稱量過程中,若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,此時應(yīng)該(填字母)_______至指針指向標(biāo)尺中央。
A 調(diào)節(jié)游碼和砝碼 B 調(diào)節(jié)平衡螺母 C 減少硫酸銅固體 D 增加硫酸銅固體
③溶解
④裝瓶,貼標(biāo)簽。轉(zhuǎn)移溶液的過程中,不小心灑了一些到實(shí)驗(yàn)桌上,這將導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(2)小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液,需要20%的硫酸銅溶液(密度為1.16g/mL)的體積為_________/mL (結(jié)果精確到0.1),需要加入的水的體積為_____mL
(3)小眀想用化學(xué)反應(yīng)的辦法制得100g8%硫酸銅溶液,恰好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有氧化銅粉末和稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,需要氧化銅的質(zhì)量為____g.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com