【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有x能與稀鹽酸反應(yīng);z能從Y的化合物溶液中將Y置換出來,則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、Z、X D.X、Z、Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,旨在倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”,下列做法不符合之一主題的是( )
A. 利用火力發(fā)電解決電力緊張問題
B. 紙張雙面打印,寄電子賀卡
C. 將煤液化、汽化,提高燃料的燃燒效率
D. 在大力推廣使用乙醇汽油的同時,研究開發(fā)太陽能汽車和氫燃料電池汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導(dǎo)致無法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是小明對反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究. 【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性
(1)【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液呈堿性,也可能呈 , 也可能呈 .
(2)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
無色酚酞溶液; | 溶液呈堿性,使其呈堿性的微粒是; | |
無色酚酞溶液不變色 | 溶液呈; |
(3)【繼續(xù)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
粉末部分或全部消失,溶液變?yōu)辄S色 | 溶液呈 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是; | |
溶液呈; |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子;
②氖氣;
③水中氧元素為﹣2價;
④4個氫氧根離子;
⑤地殼中含量最多的金屬元素;
(2)指出下列數(shù)字“2”的含義:
2CO32﹣前面的“2”表示;
右上角的“2﹣”表示 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,請回答下列問題:
(1)裝置中電熱棒的作用是;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是;紅磷燃燒的化學(xué)方程式;
(3)足量紅磷充分燃燒后冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,水進(jìn)入集氣瓶其原因是;進(jìn)入集氣瓶的水約為集氣瓶容積的五分之一,由此你得出的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是( )
A.2KClO3 2KCl+3O2
B.2HI+Cl2═2HCl+I2
C.CO2+C 2CO
D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下面的題目:
(1)化石燃料包括煤、和天然氣等.為減少化石燃料燃燒對環(huán)境的影響我們可以在汽油中添加乙醇,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)石油是人類寶貴的資源,石油經(jīng)過煉制加工后可以制成有機(jī)合成材料.下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是(填字母序號).
A.羊毛衫
B.陶瓷餐具
C.純棉帽子
D.塑料玩具
(3)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車尾氣處理裝置能把汽車尾氣中的NO和CO在“催化轉(zhuǎn)化裝置”的作用下轉(zhuǎn)化成兩種無毒的物質(zhì),其中一種是空氣中含量最多的物質(zhì),另一種為植物光合作用所需的原料之一.請寫出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升遠(yuǎn)不足五分之一,針對這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )
A. 將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)
B. 查看裝置是否漏氣
C. 實(shí)驗(yàn)中可能紅磷耗盡
D. 實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻到室溫就打開止水夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請?zhí)羁眨?
(1)①A圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式是
②A中水的主要作用是(填序號).
A.吸收熱量 B.吸收有害氣體 C.防止集氣瓶炸裂
(2)B圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為 .
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