【題目】(8分)如圖是實驗室制取氣體時常用的發(fā)生裝置和收集裝置.
(1)寫出標有標號a、b的儀器名稱:a: _________。b _________。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則使用的發(fā)生裝置是 _________ ,發(fā)生反應的化學方程式為 _________。
(3)實驗室中選擇A和E制取和收集氧氣,則反應的化學方程式為 _________ ,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是 _________。
【答案】(1)a、長頸漏斗;b、集氣瓶.
(2)B;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;先撤導管再熄滅酒精燈.
【解析】(1)圖中所給儀器的名稱為:a、長頸漏斗;b、集氣瓶.
(2)在實驗室中制取氣體時選擇發(fā)生裝置的依據(jù)為藥品的狀態(tài)和反應條件,根據(jù)在實驗室中制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應來制取,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;藥品的狀態(tài)為:固體+液體,反應條件為:不需要加熱,所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體.
(3)根據(jù)實驗室中選擇A和E制取和收集氧氣,其中A裝置需要加熱,故可以選擇高錳酸鉀來制取,高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,該反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是先撤導管再熄滅酒精燈.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人教版九年級化學上冊教材如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
請回答:
(1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是______,它們在化學反應中都易_____(填“得到”或“失去”)電子;
(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學式_______;
(3)M2—與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),“維C泡騰片”(保健品,主要成分見圖1)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行了如下探究。
(探究內(nèi)容)該氣體的成分
(猜想與假設)
小華說:該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為__________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____。
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進行實驗)
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應的化學方程式_______。
(2)由實驗②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各選項中,解釋與事實不吻合的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 液氧和氧氣都能在氧氣中燃燒 | 同種分子的化學性質(zhì)相同 |
B | 酒精做溫度計的填充物 | 酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小 |
C | 金剛石很堅硬,而石墨卻很軟 | 碳原子的排列方式不同 |
D | 食物變質(zhì) | 分子本身發(fā)生了變化 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題:
寫出儀器的名稱:a______,b______。
草酸與濃硫酸加熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水,發(fā)生反應的化學方程式為:
,選用的發(fā)生裝置為______,若用G裝置證明混合氣體中含有二氧化碳,G裝置中應裝入的藥品為______。
實驗室制取,用稀鹽酸和______,其反應的化學方程式為______,若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是______填字母編號。
若用G裝置收集二氧化碳氣體,進氣口應從______填“c”或“d”下同端,驗證二氧化碳收集滿的操作是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:
(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是_____;
(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,它屬于_____(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號為_____;
(3)由②與④形成化合物的化學式是_____,是由_____ (原子、分子、離子)構(gòu)成。
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【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計不能實現(xiàn)相應實驗目的是
A. 燒杯中的蠟燭逐漸熄滅,說明燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸
B. 探究溫度對分子運動快慢的影響
C. 若將圖中的小石頭換成小煤塊能得到與圖設計相同的結(jié)論
D. 熱水的作用之一是隔絕氧氣
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【題目】如圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息。
(1)若D為原子,則D中x的值為______;
(2)寫出A、B兩粒子對應的元素形成化合物的化學式______;
(3)根據(jù)E中提供的信息,可知鈰原子的中子數(shù)為______;
(4)C粒子中,若m>10,則陽離子的符號可能為______(至少寫一種)
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