請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）兩個(gè)硫原子
 
；（2）三個(gè)一氧化碳分子
 
；（3）氯化鈣
 
；（4）鈉離子
 
．
分析：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；
（2）分子的表示方法：把數(shù)字寫(xiě)到物質(zhì)化學(xué)式的前面；
（3）氯化鈣的化學(xué)式：已知鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氯元素與金屬形成化合物時(shí)的化合價(jià)顯-1價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；
（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
解答：解：（1）表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)硫原子，就可表示為2S；
（2）表示多個(gè)分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，三個(gè)一氧化碳分子可表示為3CO；
（3）已知鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氯元素與金屬形成化合物時(shí)的化合價(jià)顯-1價(jià)，標(biāo)注化合價(jià)
+2
Ca
-2
Cl
，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式CaCl2；
（4）鈉離子帶1個(gè)正電荷，1要省略，故可表示為：Na+
故答為：（1）2S；（2）3CO；（3）CaCl2；（4）Na+
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）1個(gè)氫分子
 
，（2）2個(gè)磷原子
 
，（3）氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義．
（1）3個(gè)氮原子
3N
3N
；
（2）鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
+3
Al
+3
Al
；
（3）3Mg2+
3個(gè)鎂離子
3個(gè)鎂離子
；
（4）nCO2
n個(gè)二氧化碳分子
n個(gè)二氧化碳分子
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌囊饬x．請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“3”的意義．
①3H2O
3個(gè)水分子
3個(gè)水分子
     ②O3（臭氧）
一個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子
一個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子

③Fe3+
一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷
一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷
     ④
+3Fe
Cl3
氯化鐵中鐵元的化合價(jià)為+3價(jià)
氯化鐵中鐵元的化合價(jià)為+3價(jià)

（2）概念圖對(duì)一些概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，十分有用．某同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和構(gòu)成與元素、分子、原子、離子間的關(guān)系歸納整理成如圖所示．請(qǐng)將“元素”、“分子”、“原子”、“離子”填入圖中的方框內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）兩個(gè)硫原子
2S
2S
；
（2）三個(gè)一氧化碳分子
3CO
3CO
；
（3）氯化鈣
CaCl2
CaCl2
；
（4）鈉離子
Na+
Na+
；
（5）氨氣
NH3
NH3
．

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