寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型。
(1)紅磷在空氣中燃燒____________________________(________________)
(2)硫在氧氣中燃燒____________________________(________________)
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒________________________ (________________)
(4)實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣_______________________(________________)
(5)過(guò)氧化氫制取氧氣____________________________(________________)
(6)木炭在空氣中燃燒_____________________(________________)
紅磷+氧氣五氧化二磷化合反應(yīng)硫+氧氣二氧化硫化合反應(yīng)鐵+氧氣 四氧化三鐵化合反應(yīng)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)過(guò)氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)木炭+氧氣二氧化碳化合反應(yīng) 【解析】 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,其文字表達(dá)式為紅磷+氧氣五氧化二磷,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng); (2)硫燃燒生成二氧化硫,其文字表達(dá)式為硫+氧氣二氧化硫,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng); ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市新銳教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi):
(1)天然氣能在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中有_____________________;
(2)空氣可作為制造氮肥的原料,是因?yàn)榭諝庵杏衉________________________;
(3)空氣中可用作霓虹燈的是______________________;
(4)長(zhǎng)期敞口存放的澄清石灰水表面有一層白膜,說(shuō)明空氣中有______________________。
氧氣氮?dú)庀∮袣怏w二氧化碳 【解析】 根據(jù)空氣中的成分、各成分的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答。氮?dú)饪梢灾圃斓、做保護(hù)氣等;氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;稀有氣體能做各種電光源。 【解析】 (1)天然氣能在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中有氧氣; (2)空氣可作為制造氮肥的原料,是因?yàn)榭諝庵杏械獨(dú)猓? (3)空氣中可用作霓虹燈的是稀有氣體; (4)長(zhǎng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題
用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱,直接對(duì)準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱。其中與之相關(guān)的是
A. 只有①③⑤⑥ B. 只有②④ C. 除了①外其余均是 D. 只有②③⑥
C 【解析】 ①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性,可能會(huì)造成收集不到氣體,不會(huì)使試管炸裂;②試管外壁有水未擦干,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂;③加熱時(shí)試管與燈芯接觸,會(huì)造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管;④試管口向上傾斜,會(huì)造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;⑤收集完氧氣,先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面,水槽內(nèi)的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入試管,使試管炸裂;⑥沒(méi)有給試管預(yù)熱,會(huì)造成試管受熱...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室常用空氣為原料來(lái)制取氧氣
B. 水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存
C. 氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑能在常溫下跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
B 【解析】 試題A.實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀、過(guò)氧化氫、高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣 ; B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存,是正確的敘述; C.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑能在常溫下跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng);D.帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復(fù)燃;故答案選擇B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明同學(xué)用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,他應(yīng)寫出的文字表達(dá)式為_(kāi)____________,在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是_____________,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),能用D收集 的原因是________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫取氧氣的發(fā)生裝置是__________
(3)用D裝置收集氧氣時(shí)怎樣驗(yàn)滿____________________________________ , 收集滿氧氣后,集氣瓶的放置方法是________________。
(4)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小玲用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,小玲應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號(hào))。若用右上圖(圖F)裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從________端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
氯酸鉀氯化鉀+氧氣催化劑A氧氣的密度比空氣大B將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)集滿蓋好毛玻璃片,正放在桌面上ACB 【解析】 (1)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,受熱后分解為氯化鉀和氧氣,其文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣;在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是催化劑;該反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置選A;氧氣的密度略大于空氣,故能用D裝置進(jìn)行收集; (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫取氧氣無(wú)需加...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列結(jié)構(gòu)示意圖,表示陰離子的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=9,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、質(zhì)子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A. 2個(gè)氧元素:2O
B. 2個(gè)氫原子:H2
C. 鈣離子:Ca+2
D. 2個(gè)氯分子:2Cl2
D 【解析】 試題A、元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故2O表示2個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;B、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;錯(cuò)誤;C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+;錯(cuò)誤;D...查看答案和解析>>
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