請用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
(1)3個氫分子
 
;
(2)2個鈣離子
 
;
(3)硝酸鋁
 

(4)氫氧化鐵
 
分析:(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)硝酸鋁中鋁元素顯+3價,硝酸根顯-1價,寫出其化學(xué)式即可.
(4)氫氧化鐵中鐵元素顯+3價,氫氧根顯-1價,寫出其化學(xué)式即可.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個氫分子可表示為:3H2
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈣離子可表示為:2Ca2+
(3)硝酸鋁中鋁元素顯+3價,硝酸根顯-1價,其化學(xué)式為:Al(NO33
(4)氫氧化鐵中鐵元素顯+3價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為:Fe(OH)3
故答案為:(1)3H2;(2)2Ca2+;(3)Al(NO33;(4)Fe(OH)3
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
(1)2個鋅原子
 
;      (2)3個碳酸根離子
 
;
(3)+2價的銅元素
 
;   (4)小蘇打
 
精英家教網(wǎng)
(5)請從給定化合價的
+1
K
0
Cu
、
-2
O
、
+5
N
、
+1
H
五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出相?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:
單質(zhì)
 
;金屬氧化物
 
;可作為復(fù)合肥料的鹽
 
(每空只填一種物質(zhì)).
(6)已知鈉原子的核外電子數(shù)為11,則右圖所示粒子的符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序,進行如下實驗:
Ⅰ、先用砂紙將金屬表面擦光亮.
Ⅱ、將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,觀察到得現(xiàn)象如下:
金屬
與稀硫酸反應(yīng) 緩慢放出氣泡 迅速放出氣泡 無明顯現(xiàn)象
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象,將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置.

(2)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)情況也能判斷出金屬活動性順序,小李認(rèn)為:用鈦分別與兩種鹽溶液反應(yīng)也可得出以上的金屬活動性順序,請你完成下面實驗報告:
實驗操作 預(yù)期實驗現(xiàn)象 結(jié)論
1、把一鈦片放入裝有
硫酸鎂
溶液的試管中
無明顯現(xiàn)象 金屬活動性:
鎂比鈦強
2、把一鈦片放入裝有
硫酸銅
溶液的試管中
鈦的表面有紅色物質(zhì)附著
金屬活動性:
鈦比銅強

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

離子化合物A的化學(xué)式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)的稀有氣體原子的最外層結(jié)構(gòu).請回答:
(1)試寫出A的陽離子及陰離子的化學(xué)符號
NH4+
NH4+
、
H-
H-

(2)適當(dāng)加熱,A就分解為兩種氣體,其中一種氣體是化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH5
  △  
.
 
NH3↑+H2
NH5
  △  
.
 
NH3↑+H2
;
(3)A溶于水后生成一種化合物和一種單質(zhì),則A的水溶液呈
性(選填酸、堿或中),用化學(xué)方程式表示其原因:
NH5+H2O=NH3?H2O+H2
NH5+H2O=NH3?H2O+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(8分)請按要求填空:
【小題1】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
①2個氯離子       ;     ②氧化鎂中鎂元素顯正二價     
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。
①若“  ”表示一個氮原子,則“  ”表示      (填寫物質(zhì)化學(xué)式);
②下列物質(zhì)的微觀示意圖中,表示混合物的是      (填序號,下同),
表示氧化物的是     ;

示意圖說明:●氧原子  O碳原子
【小題3】書寫化學(xué)方程式錯誤的類型包括:A生成物化學(xué)式書寫錯誤;B未配平;C遺漏反應(yīng)條件; D遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型(填序號)。
序號
化學(xué)方程式
錯誤類型

Fe+O2Fe3O4
     

2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2
     

H2O2=======H2↑+O2
     

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省蘇州市九年級升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題

(8分)請按要求填空:
【小題1】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
①2個氯離子       ;     ②氧化鎂中鎂元素顯正二價     ;
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。
①若“  ”表示一個氮原子,則“  ”表示      (填寫物質(zhì)化學(xué)式);
②下列物質(zhì)的微觀示意圖中,表示混合物的是      (填序號,下同),
表示氧化物的是     ;

示意圖說明:●氧原子  O碳原子
【小題3】書寫化學(xué)方程式錯誤的類型包括:A生成物化學(xué)式書寫錯誤;B未配平;C遺漏反應(yīng)條件; D遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型(填序號)。

序號
化學(xué)方程式
錯誤類型

Fe+O2Fe3O4
     

2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2
     

H2O2=======H2↑+O2
     

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