【題目】我國科學(xué)家在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.甲烷是無機(jī)物
C.甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為1:4
D.單中心鐵催化劑改變了反應(yīng)速度，反應(yīng)后本身質(zhì)量減少

【答案】A
【解析】解答：根據(jù)圖示可以看出，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4 ， 生成物是C2H4和H2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4 C2H4+2H2A．該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，正確；
B．甲烷是有機(jī)物，錯誤；
C．甲烷中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為12:（1×4）=3:1，錯誤；
D．單中心鐵催化劑改變了反應(yīng)速度，反應(yīng)后本身質(zhì)量不變，錯誤
分析：根據(jù)微觀示意圖確定物質(zhì)的化學(xué)式以及反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后結(jié)合已有的進(jìn)行進(jìn)行解答即可

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．請回答以下有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時，先通入CO一段時間后，再加熱，其原因是；
（2）實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ， 其化學(xué)反應(yīng)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是；該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：
（1）硫酸銅溶液中的溶質(zhì)；
（2）氫氧化鋇中鋇元素的化合價；
（3）酒精溶液中的溶質(zhì)；
（4）碳酸鈉溶液中的陰離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，以下對該反應(yīng)前、反應(yīng)后的說法錯誤的是（　�。�
A.反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物
B.反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C.反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變
D.參加反應(yīng)的“ ”分子與“ ”分子的個數(shù)比為4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 冰水混合物 B. 食醋 C. 加碘食鹽 D. 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說法中不正確的是（　　）
A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)
B.該圖示變化中的分子沒有變化
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤燃燒時會排出_________等污染物，這些氣體溶于雨水會形成“酸雨”。車用燃油的________使用主要產(chǎn)生____________等污染物。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有紫黑色固體A加熱后產(chǎn)生一種無色無味的氣體B，B可以使帶火星的木條復(fù)燃，把淡黃色粉末C加熱后放入盛有B的集氣瓶中，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體的D,寫出各物質(zhì)的名稱：A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于O2表示的意義有以下幾種說法：①表示氧氣這種物質(zhì)②表示氧元素③表示2個氧原子④表示1個氧分子⑤表示1個氧分子里有2個氧原子⑥表示氧氣是一種無色氣體，其中正確的是

A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤

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