【題目】下列關(guān)于用微粒知識解釋的說法,不正確的是(

A.酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停運動

B.Na和Na+都屬于鈉元素﹣﹣兩種微粒的電子數(shù)相同

C.18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量很小

D.食鹽溶液能導(dǎo)電﹣﹣溶液中存在能自由移動的離子

【答案】B

【解析】A、酒香不怕巷子深,所以微粒在不停運動.此說法正確.

B、Na和Na+都屬于鈉元素,是因為兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,說法錯誤;

C、18g水中大約有6.02×1023個水分子,說明分子的體積和質(zhì)量很小,故說法正確.

D、食鹽溶液能導(dǎo)電,是因為溶液中存在能自由移動的鈉離子和氯離子,故說法正確.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是 ;一會兒易拉罐又鼓起,因AlNaOH溶液反應(yīng)生成H2NaAlO2,該化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖所示是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖,請回答:

(1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是 (答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進入。

(2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應(yīng)選用的裝置為 (填字母序號),在裝入藥品前應(yīng)先 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生產(chǎn)和生活都離不開金屬.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用金屬.

Ⅰ.隨著貴(陽)→廣(州)高鐵的開通.貴陽已進入高鐵時代.高鐵建設(shè)需要大量的鋼鐵.那鋼鐵是怎樣煉成的呢?

[原料]赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、焦炭、空氣等.

[流程]主要反應(yīng)過程如圖。

[原理](1)反應(yīng)的化學(xué)方程式:① ,② ,③

(2)反應(yīng)①中空氣要過量,目的是

Ⅱ.錳鋼是一種合金,可用于高鐵建設(shè).若金屬活動性:錳>鐵.請設(shè)計實驗加以驗證.

實驗方案是 (不用描述實驗現(xiàn)象).

Ⅲ.鋁合金不但用于日常生活,還用于火箭、飛機的制造.某鋁合金只含鋁和另一種金屬X.為確定其成分,在實驗室將mg該鋁合金投入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)合金完全溶解,并生成ng氫氣,鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若要確定該合金中金屬X的相對原子質(zhì)量還需要的條件是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(

A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨

B.用看顏色的方法鑒別氧化鐵和氧化銅

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水

D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用三氧化二銻生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2H2O2X+2H2O.推斷X的化學(xué)式為(

A.SbO2 B.H3SbO4 C.HSbO3 D.Sb2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,錯誤的是(

A.石油是一種可再生能源 B.煤炭礦井內(nèi)要嚴禁煙火

C.二氧化硫是一種空氣污染物 D.有計劃采礦可保護金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法符合事實的是

A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒

B、氯酸鉀與二氧化錳混合后,即可產(chǎn)生大量氧氣

C、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

D鋁放置在空氣中不與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖”表示氧原子,“〇”表示氫原子

1從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 選填“混合物”或“純凈物”

2以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;

3從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的選填“分子”或“原子”或“離子”;

4參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為

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