3.根據(jù)下列裝置圖回答問題

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈;b試管.
(2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制備和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置(填序號(hào))A來制取,用裝置E來收集,其原因是由于氧氣的氧氣不易溶于水.  寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程,大致可分為以下六步操作,正確的操作順序是③④①⑤⑥②.
①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里,用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管 從水槽里取出.

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程,大致可分為以下六步操作,正確的操作順序是:③檢查裝置的氣密性;④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里,用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上;①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管 從水槽里取出;②熄滅酒精燈.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈;試管;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:A;氧氣不易溶于水;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程,大致可分為以下六步操作,正確的操作順序是:③檢查裝置的氣密性;④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里,用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上;①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管 從水槽里取出;②熄滅酒精燈;故答案為:③④①⑤⑥②;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫、操作步驟等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某興趣小組用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置來制取和探究CO2的性質(zhì).

(1)降低干燥管,使大理石浸入稀鹽酸中.在用該實(shí)驗(yàn)裝置制取CO2時(shí),若用夾子夾住橡膠導(dǎo)管,預(yù)計(jì)可看到的現(xiàn)象是從干燥管的下端有氣泡向外冒出.
(2)他們?yōu)樘骄緾O2的性質(zhì),將實(shí)驗(yàn)制得的CO2通入氫氧化鈉溶液中,觀察溶液無明顯變化.那么,CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了呢?
①小明設(shè)計(jì)了如圖2甲、乙對(duì)照實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為對(duì)照兩實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象,就能驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而小強(qiáng)不支持小明的想法,他不支持的理由是二氧化碳能溶于水,也能使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減。
②小強(qiáng)認(rèn)為,若用滴管取了少量稀鹽酸溶液滴入甲實(shí)驗(yàn)后瓶中的溶液,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象就能證明CO2確與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列物質(zhì)中:①液氧,②鹽水,③銅絲,④體溫計(jì)中的汞,⑤硫酸銅,⑥氖氣,⑦用于人工降雨的干冰(固態(tài)二氧化碳),屬于單質(zhì)是①③④⑥,化合物是⑤⑦(均填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題.

(1)圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒需要的條件之一是需要氧氣.白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng).
(2)若要用圖2裝置制取實(shí)驗(yàn)所需氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用圖3所示裝置制取二氧化碳并探究其性質(zhì),則:?錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,燒杯中觀察到的現(xiàn)象是位置低的蠟燭先熄滅、位置高的后熄滅;?若用該裝置模擬滅火器(產(chǎn)生CO2)滅火,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是用粉末狀石灰石(或用濃鹽酸或用碳酸鈉粉末),其滅火的原理是隔絕空氣(或氧氣).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要途徑.甲烷除具有可燃性外,還具有什么性質(zhì)?小軍按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色,白色無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,澄清的石灰水變渾濁.(白色無水硫酸銅遇水變藍(lán))
寫出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O,由此說明甲烷還具有還原性.((選填“還原”、“氧化”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.我國是多地震國家.地震成因非常復(fù)雜,在孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,MgCa(CO32$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CaO+2CO2↑,這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都屬于(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.近年來,臺(tái)州市水資源緊缺的問題日益嚴(yán)重,解決該問題的有效途徑之一就是充分利用臺(tái)州市豐富的海水資源,加快海水淡化工程建設(shè),為臺(tái)州市提供第二水源.小柯嘗試在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行海水淡化,他可以選擇的實(shí)驗(yàn)方法是(  )
A.過濾B.稀釋C.蒸餾D.電解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.鉻是人體必需的微量元素之一,適量攝人三價(jià)鉻對(duì)人體有益,但六價(jià)鉻對(duì)人體是有毒的.下列化合物中,鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià)的是( 。
A.Cr(OH)3B.K2Cr2O7C.Cr2(SO43D.Cr2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室用98%(密度為1.84g•mL-1)的濃硫酸配制30mL40%(密度為1.30g•mL-1)的稀硫酸.
(1)40%的稀硫酸溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:3,配制時(shí)需要水23.1mL(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).量取濃硫酸時(shí),若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>40%(填“>”或“=”或“<”),配制過程不需要的儀器是AF;
A.托盤天平  B.量筒  C.燒杯  D.玻璃棒  E.膠頭滴管  F.鐵架臺(tái)
(2)如圖是某同學(xué)探究鋁片與稀硫酸反應(yīng)速率時(shí)繪制出的反應(yīng)時(shí)間(t)與反應(yīng)速率(v)的關(guān)系圖,請(qǐng)回答:
①寫出鋁與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;
②反應(yīng)開始速率逐漸加快的可能原因是反應(yīng)放熱;
③a點(diǎn)過后,反應(yīng)速率降低的原因可能是硫酸濃度減小.

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