【題目】下列實驗操作中存在錯誤的是( 。
A. 檢查氣密性B. 檢驗氧氣
C. 稀釋濃硫酸D. 鐵絲在氧氣中燃燒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵的化學性質比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質發(fā)生化學反應;瘜W興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學反應。
(提出問題)
鐵和Fe2O3反應的產物是什么?
(查閱資料)
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應的保護氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應。
(猜想與假設)
根據(jù)質量守恒定律,請你猜想鐵和Fe2O3反應的產物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③__________。
(進行實驗)
(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。
(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計玻璃管里空氣________,停止通入二氧化碳。
(3)點燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。
(4)當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時,檢驗黑色粉末成分。檢驗過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻?:
檢驗操作及現(xiàn)象 | 檢驗結果 | |
a | 黑色粉末暴露在空氣中不變化 | 黑色粉末中一定沒有___________ |
b | 用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引 | 黑色粉末中一定含有鐵和_______ |
c | 取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的___________溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應后仍殘留少許黑色粉末 | 確認猜想_______正確 |
(探究結論)
鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應,有關的化學方程式是________________。
(反思評價)
本實驗中的保護氣,既能用二氧化碳氣體,也能用________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( )
A. NaCl的溶解度受溫度影響比KCl大
B. NaNO3溶液降溫一定有晶體析出
C. KCl的溶解度比NaC1的大
D. 30℃時,100g水中最多溶解KNO3固體45.8g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品,標簽上的藥品名稱為“過氧化鈉(Na2O2)”,但是已經過了保質期。某化學興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質。他們在老師的指導下進行了實驗探究,請你完成興趣小組的下列實驗報告。
(查閱資料)
Ⅰ.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
Ⅱ.常溫常壓下,O2和CO2的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。
(分析猜想)
(1)該小組同學認為,不用做實驗,僅由查得的資料和所學知識就可推斷該固體一定含有Na2O2.理由是_____。
(2)進一步對固體成分提出以下猜想:
Ⅰ.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2和Na2CO3兩種物質;
Ⅲ.含有_____兩種物質;Ⅳ.含有_____。
(實驗操作)
首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取 1.00g 固體樣品置于干燥的儀器 X 中,向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。
(3)儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞,將蒸餾水加入儀器X中。反應完全后(無固體剩余),注射器內收集到80.0mL氣體,說明樣品中含有_____g Na2O2(計算結果保留到小數(shù)點后兩位)。
(4)更換注射器后,再通過分液漏斗向儀器X 中加入足量稀鹽酸,溶液中出現(xiàn)氣泡,最終注射器內收集氣體的質量為 0.11g。由此可知,樣品中含有_____,該物質的質量為_____(計算結果保留到小數(shù)點后兩位)。
(得出結論)
(5)通過以上實驗操作得出結論,猜想_____是正確的(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用稀鹽酸和石灰石(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水)反應制取二氧化碳并驗證其性質(如圖所示),實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清(提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水)。
(1)甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(2)實驗開始時,乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。
(3)實驗結束時,甲裝置溶液中的溶質除氯化鈣外,還可能有_____(填化學式)。
(4)請寫出乙裝置中由澄清變渾濁發(fā)生反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)酒精燈加熱時,應用溫度最高的_____焰。
(2)實驗室制取二氧化碳時,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置依次是______(填字母),該反應的化學方程式是______。
(3)實驗室用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應結束后,若要分離出MnO2,除A~F中相關儀器外,還需補充的一種玻璃儀器是______(寫名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】進行如下微型實驗,研究物質的性質。
(1)能產生氣泡的是__________(填序號)。
(2)能證明C中發(fā)生反應的現(xiàn)象是___________,反應的化學反應方程式是_____________;
(3)有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應,原因是______________。
(4)E中反應的化學反應方程式是________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗與探究
某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應,設計了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應的實驗。請回答相關問題。
Ⅰ、利用下列裝置和相關藥品進行實驗
(1)檢查裝置A氣密性的操作是:______
(2)裝置B的作用是:______
(3)實驗時應先_______,一段時間后再_______(填代號)
a、點燃D處酒精燈
b、打開A裝置中的彈簧夾,從長頸漏斗處加入稀鹽酸
Ⅱ、探究Mg與CO2反應的產物
可觀察到D處的實驗現(xiàn)象有黑白兩種固體產生。查閱資料黑色固體為碳單質,白色固體是鎂的化合物。為探究白色固體的成分,進行了假設與猜想
(4)猜想1 白色固體是MgO
猜想2 白色固體是MgCO3
猜想3 白色固體是_______
(5)驗證與結論 取D 中固體適量于試管,加入足量的_____,觀察到:有黑色固體不溶物,白色固體消失,_____的現(xiàn)象,則猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。它們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0克放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表):
反應時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)完全反應后,生成氧氣多少克。
(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少?
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