【題目】鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(提出問(wèn)題)

鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)

①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。

(猜想與假設(shè))

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:

①有FeO;②只有Fe3O4;③__________。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過(guò)量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。

(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣________,停止通入二氧化碳。

(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。

(4)當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過(guò)程如下(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空白):

檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象

檢驗(yàn)結(jié)果

a

黑色粉末暴露在空氣中不變化

黑色粉末中一定沒(méi)有___________

b

用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引

黑色粉末中一定含有鐵和_______

c

取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的___________溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末

確認(rèn)猜想_______正確

(探究結(jié)論)

鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是________________。

(反思評(píng)價(jià))

本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用________________。

【答案】FeOFe3O4 排完 FeO Fe3O4 CuSO4(CuCl2) Fe+4Fe2O3 3Fe3O4 氮?dú)?/span>(或氦氣或稀有氣體)

【解析】

為了防止空氣中的氧氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該把裝置中的空氣排出;

鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;

氮?dú)狻⒍趸、稀有氣體等的化學(xué)性質(zhì)都不活潑;

高溫條件下鐵和氧化鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵。

[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合題意可知:①有FeO;②只有Fe3O4FeO、Fe3O4;

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣排盡,停止通入二氧化碳;

(4)a、Fe2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;黑色粉末暴露在空氣中不變化,說(shuō)明黑色粉末中一定沒(méi)有FeO;

b、Fe3O4有磁性,用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引黑色粉末中一定含有鐵和Fe3O4;

c、取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的硫酸銅或氯化銅溶液溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末,說(shuō)明黑色粉末中只有Fe3O4;

[探究結(jié)論]鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+4Fe2O33Fe3O4;

[反思評(píng)價(jià)]本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用氮?dú),也能用稀有氣體等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體粉末,可能含有Cu(NO3)2、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷,該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)?____________

(2)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式。(寫(xiě)出一個(gè)即可)____________

(3)該白色粉末中可能含有的物質(zhì)還有一種未被上述實(shí)驗(yàn)證明,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白色粉末中含有該物質(zhì),簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。(提示:硝酸鋇和硫酸鈉顯中性,碳酸鈉顯堿性)____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)寫(xiě)出下列符號(hào)的意義:①2H2表示_____;②O表示_____;_____

2)請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空:

鐵元素_____;②3個(gè)鈉離子_____水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣﹣G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),其中B、D是無(wú)色氣體,C為白色沉淀,A、E是黑色固體,G為紅色固體,C為白色沉淀。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物略去)。

1)寫(xiě)出A、EG的化學(xué)式:A_____、E_____、G_____。

2)寫(xiě)出C的一種用途:_____

3)寫(xiě)出、的化學(xué)方程式:

_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有ab符號(hào)的儀器名稱:a______,b______

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____;文字表達(dá)式____;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是____;可選用____收集氧氣(只寫(xiě)一個(gè)裝置代號(hào)),原因是氧氣_____。

3)檢驗(yàn)氧氣的方法是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn),向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

【猜想與假設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和他一起驗(yàn)證他的猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

如圖一,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中

如圖二,

【反思與評(píng)價(jià)】莉莉同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉確實(shí)與二氧化碳反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

【交流與提高】實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學(xué)方程式為:

2NaOH+SO2=X+H2O,X的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氧化銅化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(“_”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“→”表示兩種物質(zhì)問(wèn)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A是密度最小的氣體,c為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

1A物質(zhì)的化學(xué)式為_____

2C物質(zhì)的一種用途是_____

3)如果過(guò)程所加的試劑為稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象是_____

4)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并注明基本反應(yīng)類型_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。

下列說(shuō)法正確的是( 。

A. a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

B. a,b,c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率相同

C. a,b,c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是abc

D. a,b,c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中存在錯(cuò)誤的是( 。

A. 檢查氣密性B. 檢驗(yàn)氧氣

C. 稀釋濃硫酸D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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