【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:

1)寫出圖中儀器a的名稱_____

2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_____,試管口放棉花的目的是_____;選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到_____,說明氣體收集滿了。

3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)制取SO2,SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體,若選擇圖F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____(填“b”“c”)端進(jìn)入,理由是_____。尾氣必須要進(jìn)行處理,其目的是_____。

【答案】集氣瓶 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管 集氣瓶口有大氣泡出現(xiàn) c SO2是一種密度比空氣大 防止污染空氣

【解析】

1)圖中儀器a的名稱集氣瓶。

2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2,由于試管口有棉花,所用藥品為高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2,試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡出現(xiàn),說明氣體收集滿了。

3SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體,若選擇圖F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口c端進(jìn)入,理由是SO2是一種密度比空氣大;尾氣必須要進(jìn)行處理,其目的是防止污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)事實(shí)的結(jié)論合理的是(

事實(shí)

結(jié)論

A

Al 制品的耐腐蝕性比 Cu 制品強(qiáng)

Al 的活潑性弱于銅

B

金剛石和C60 均是由碳元素組成的單質(zhì)

金剛石和C60 屬于同一種物質(zhì)

C

測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)水面上升約

氧氣約占空氣總質(zhì)量的

D

H2O CO2 都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅

CO2 H2O 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。201792日,我國成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大,熔點(diǎn)很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。如圖為錸在元素周期表中的信息。請(qǐng)結(jié)合圖5回答:

1)錸的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。

2)二硫化錸的化學(xué)式是______,七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價(jià)為_______。

3)上述信息中,屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題。

(1)在實(shí)驗(yàn)A中,觀察到的現(xiàn)象是______________________________________;

(2)在實(shí)驗(yàn)B中,試管②中植物油的作用是_________________________;

(3)為了保證實(shí)驗(yàn)C得到的結(jié)論更可靠,在實(shí)驗(yàn)中的要點(diǎn)是:相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的體積要_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

X的數(shù)值為_________________。

“11”指的是_________________

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的是__________(填標(biāo)號(hào))。

②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。

③舉一個(gè)能說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快的生活事例:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

1m個(gè)硅原子_____;

2)亞鐵離子_____;

3)二氧化氮分子_____;

4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

1)從分類角度:空氣屬于_____。(填“混合物”或“純凈物”)。

2)從變化角度:

已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃,氧氣沸點(diǎn)﹣183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。將該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約體積,其主要成分是_____。

3)從應(yīng)用角度:

利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

①I中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_____。

Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。

4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程申溫度和壓強(qiáng)的變化,如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是(  )

A.反應(yīng)過程中有熱量放出

B.50s之前,因?yàn)殇X表面有一層致密的氧化膜

C.50--100s 反應(yīng)逐漸劇烈就是因?yàn)榉磻?yīng)放熱,溫度升高所致

D.100 -140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(無機(jī)物有機(jī)物”)。

(2)反應(yīng)前后,_____(分子原子”)的種類不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_____。

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