1.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;.
若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的ACE(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的F.
(2)用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是氧氣,(填一種)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大解答;
(2)根據(jù)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,不需要加熱的儀器,常溫進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)解答.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以選擇試管、鐵架臺(tái)、單孔塞,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以可用向上排空氣法收集;
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,不需要加熱的儀器;,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,配平即可;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用H裝置收集氧氣,氧氣的密度小于水的密度,所以氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入.
答案:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;ACE     F
(2)氧氣    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)a

點(diǎn)評(píng) 固液常溫型裝置可用試管、單孔橡皮塞裝置或長(zhǎng)頸漏斗裝置,固體加熱型裝置需用到酒精燈,氣體的收集方法根據(jù)其密度和水溶性判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:用于改良酸性土壤;
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說(shuō)明氧化鈣能與水反應(yīng)放出大量的熱;
(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是補(bǔ)鈣;
(4)寫(xiě)出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選Ca、O、C、H、Na五種元素中一種或幾種元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
①常用于中和酸性土壤的堿是Ca(OH)2;②天然氣的主要成分是CH4;
③食醋中含有的酸是CH3COOH;     ④侯氏制堿法中的“堿”是Na2CO3;
⑤實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是C2H5OH;   ⑥可用做干燥劑的氧化物是CaO.
(2)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是發(fā)生乳化作用
(3)鐵粉能與空氣中氧氣和水反應(yīng)而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑.
(4)配制10%的氯化鈉溶液時(shí),會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是BC
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)     B.配制溶液的燒杯中殘留少量蒸餾水
C.氯化鈉晶體不純             D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

依據(jù)上表判斷,下列結(jié)論正確的是(  )
A.11號(hào)元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子
B.鋁元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為 Al3O2
C.上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個(gè)電子層
D.Cl→Cl-,則 Cl 核內(nèi)有 18 個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( 。
A.H+、CO32-、K+、Cl-B.H+、Na+、Cl-、NO3-
C.Ba2+、Cu2+、SO42-、Cl-D.Mg2+、Ba2+、OH-、CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.課外活動(dòng)中,小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中,無(wú)明顯現(xiàn)象;小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中,有氣體生成.反應(yīng)結(jié)束后,兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是CaCO3
(2)通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.納來(lái)球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時(shí)使一個(gè)二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合,構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體(如右下圖所示),這就是一個(gè)納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī).它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的運(yùn)行.根據(jù)以上信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個(gè)數(shù)比不為1:2
B.納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級(jí)范圍
C.雙氧水分解時(shí),二氧化硅是催化劑
D.因?yàn)槎趸杈w能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污染的控制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )
A.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
B.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
C.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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