13．只用一種試劑就能鑒別出Na2CO3、BaCl2、NaCl三種溶液，這種試劑是（　　）
A．NaOHB．AgNO3C．H2SO4D．CaCl2

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、NaOH與Na2CO3、BaCl2、NaCl三種溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、AgNO3與Na2CO3、BaCl2、NaCl三種溶液反應(yīng)均生成白色沉淀，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、H2SO4與Na2CO3、BaCl2反應(yīng)，分別生成二氧化碳?xì)怏w、硫酸鋇白色沉淀，與NaCl不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)正確．
D、氯化鈣與Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與BaCl2、NaCl均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．含汞廢水主要來源于氯堿工業(yè)和塑料工業(yè)，未經(jīng)處理進(jìn)入人體，會(huì)傷害大腦及腎臟等，某含汞酸性廢水（主要含HgCl2、HCl、NaCl等）的處理工藝流程如圖所示：

（1）含汞廢水未經(jīng)處理直接排放的危害是AB（填字母序號(hào)，下同）；
A、造成水體污染    B、引起人體中毒    C、引起溫室效應(yīng)
（2）粗略地測(cè)定溶液的酸堿度可使用pH試紙，加入溶液A調(diào)節(jié)廢水pH=9，則溶液A可以選用B．
A、NaCl溶液    B、NaOH溶液    C、稀H2SO4溶液
（3）Na2S與HgCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成HgS沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S+HgCl2═HgS↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表格：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g92221
反應(yīng)后的質(zhì)量/gx2621
（1）由數(shù)據(jù)分析可知x=5；
（2）B可能沒有參加化學(xué)反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的催化劑；
（3）這一反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)方程式符合題意、書寫及反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．用小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑     中和反應(yīng)
B．除去CO2中混有的CO，通入氧氣，點(diǎn)燃：CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2化合反應(yīng)
C．工業(yè)用磁鐵礦煉鐵：Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2               置換反應(yīng)
D．用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O            復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)一：氫氧燃料電池的示意圖，電池在工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）實(shí)驗(yàn)二：裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙，可以利用上述裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置①所發(fā)生的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成碳酸．
（3）實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏f明氣體X具有還原性，F(xiàn)e2O3具有氧化性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；
（2）生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；
（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知固體混合物 A 是由 Ag NO3、Na2CO3、BaCO3三種物質(zhì)中的一種或多種組成；另有一固體混合物 B 是由 NH4Cl、（NH4）2SO4、MgSO4三種物質(zhì)中的一種或多種組成．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）：

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）白色沉淀 H 的化學(xué)式為BaSO4．
（2）氣體 C 和氣體 F 中，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的是F．（選填“C”或“F”）
（3）混合物 B 中一定含有的物質(zhì)是（NH4）2SO4．
（4）溶液 G 中一定含有的陽(yáng)離子是Na+、H+（寫符號(hào)）．
（5）寫出步驟③中生成沉淀 H 的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
（6）要進(jìn)一步確定固體混合物 A 中可能存在的物質(zhì)，還需取少量混合物 A 再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論取少量混合物A于試管中，加足量水充分溶解后過濾，向?yàn)V液中加入適量稀鹽酸；若有氣泡冒出，則混合物A中一定含有Na2CO3，若沒有氣泡冒出，則A中一定不含Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用如圖1給定的藥品、用品：高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體．并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)

（1）儀器⑤的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）制取二氧化碳時(shí)選用的儀器是①③④⑤⑥（填序號(hào)）．收集氣體的方法叫向上排空氣法
（3）利用上述藥品和用品制取氧氣，請(qǐng)你將沒有繪制完的裝置圖（圖2）補(bǔ)充完整：
反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
制取氧氣．存如下操作步驟：
①加熱；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導(dǎo)管； ⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器．其操作順序正確的是⑦②③①⑤⑥（填序號(hào)）
（4）做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)．將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部，燃燒很快結(jié)束．分析原因：燃燒放熱，氧氣膨脹，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，氧氣逸出瓶外，所以正確的操作是由瓶口向下緩慢插入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．從①空氣  ②食醋  ③氮?dú)?nbsp; ④二氧化硫  ⑤過氧化氫溶液  ⑥二氧化碳六種物質(zhì)中，選出符合下列要求的物質(zhì)，將其序號(hào)填入對(duì)應(yīng)空格處．
（1）屬于混合物的是①②⑤；
（2）有刺激性氣味的是④；
（3）用于食品包裝袋中作防腐劑的是③；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是⑥；
（5）可用于制取氧氣的是⑤．

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同步練習(xí)冊(cè)答案