【題目】水、火與人類的生活息息相關。

1)保持水的化學性質的最小粒子是_____(用化學符號表示)。

2)圖1所示的火三角可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是_____。

3)圖2熄滅酒精燈的原理是:_____

4)圖3電解水實驗示意圖,圖中試管A中的氣體是_____。

5)許多化學實驗都要用到水,試舉一例水在實驗中的用途_____。

【答案】H2O 可燃物 隔絕空氣 氫氣 洗滌玻璃儀器

【解析】

1)分子是保持物質化學性質的最小粒子,水是由水分子構成的,所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子,即H2O;

2)燃燒必須同時具備的條件:物質具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點;

3)酒精燈用燈帽蓋滅是隔絕空氣滅火;

4)電解水時產生的氣體是氫氣和氧氣,氫氣的體積約為氧氣體積的2倍,所以試管A中的氣體是氫氣;

5)水在實驗中的用途有洗滌玻璃儀器、作溶劑等。

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是()

A.X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液

B.X是稀硫酸,b可能是氧化物

C.X是稀鹽酸,c不可能是單質

D.X是稀鹽酸,d不可能是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年我國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5)它是一種治療虐疾的藥物。請計算:

①青蒿素的相對原子質量_________

②青蒿素中C、H、O三種元素的質量比;____________

③青蒿素中碳元素的質量分數(shù)。_____________

9.4克青蒿素中含有的氧元素的質量是多少?____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小敏研究影響鋅與鹽酸反應快慢的因素。

序號

鹽酸溶液濃度

2分鐘內產生氫氣的體積

1

5%

10mL

2

15%

28mL

(1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。

(2)他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進行實驗。獲得表格數(shù)據(jù)。由此推斷實驗是通過______來體現(xiàn)反應快慢的。

(3)小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結論:鋅與鹽酸反應快慢與鹽酸濃度有關,鹽酸濃度越大反應越快。其他同學認為結論不可靠,他們的依據(jù)是:________。

(4)實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應時,一開始產生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學反應中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應快慢還與_______有關。

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【題目】如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)在t1時,A、B兩種物質的溶解度______(相等不相等”)。

(2)t2時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1,溶質的質量分數(shù)保持不變的是________。

3t2時,A物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為________;若要把100克該飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為5%的溶液,應加水________克。

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【題目】同學們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請回答下列問題:

1)圖中儀器B的名稱為_____。

2)組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置,圖中還缺少的玻璃儀器是_____(填儀器名稱)。

3)實驗室要制取較多量的二氧化碳時,其發(fā)生裝置的儀器組合為_____(填序號)。

4)小明利用T形三通管(如圖F)設計了探究二氧化碳性質的實驗。在通入二氧化碳氣體后,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】許多家庭做飯時使用的一種 “煤氣” 罐,罐中所裝的是液化石油氣,液化石油氣的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)等,

試問:

①液化石油氣屬于_____(填“混合物”或“化合物”)。

②通常情況下,液化石油氣各成分充分燃燒生成二氧化碳和水。寫出丁烯充分燃燒的化學方程式:_____

③煤氣泄漏時能聞到一股難聞的氣味,用分子觀點解_____

④煤氣泄漏在空氣中達到一定比例遇明火還會爆炸,所以做完飯一定要及時關緊閥門,關閉閥門的滅火原理為_____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產分子篩的工藝流程如下:

(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2___(寫化學式)。

(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是___。

(3)步驟②和③均涉及的操作是___,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___

(4)步驟③發(fā)生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應的化學方程式為___。

(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(水除外)___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是____,儀器b的名稱是____。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____,用裝置C收集氧氣,證明集滿的方法是________

(3)實驗室制取CO2,發(fā)生反應的化學方程式為_____,裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置,用它代替B裝置的優(yōu)點是________(答出一點即可)。

(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3,可選用的發(fā)生裝置是____ (填字母序號)。

已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。某同學用干燥的紅色石蕊試紙檢驗反應生成的NH3,試紙變藍,原因是________

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