【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
(1)在t1 ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。
(2)t2 ℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1 ℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是________。
(3)t2 ℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,應(yīng)加水________克。
【答案】相等 B 20% 300
【解析】
(1)某溫度時(shí),兩物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等.從圖看t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)相交,也就是說(shuō)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.故答案為:相等
(2)A的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度的升高而降低.t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,A溶液中有固體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。B溶液中沒(méi)有固體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.故答案為:B
(3)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是×100%.t2℃時(shí),A的溶解度是25g,因此t2℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%═20%;溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變.把100克t2℃時(shí)A物質(zhì)飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,應(yīng)加水100g×20%÷5%-100g=300g.故答案為:20%;300
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五水硫酸銅(化學(xué)式:CuSO4·5H2O)也被稱(chēng)作硫酸銅晶體,在電鍍、印染、顏料、農(nóng)藥、醫(yī)藥等方面有廣泛應(yīng)用。
(1)游泳池中的水常顯藍(lán)色,是因?yàn)橄蚱渲袨⑷肓艘恍┝蛩徙~晶體,其目的是_____。
(2)農(nóng)藥波爾多液的化學(xué)制備原理是硫酸銅與熟石灰發(fā)生反應(yīng),生成的堿式硫酸銅,具有很強(qiáng)的殺菌能力。Ca(OH)+2CuSO=X+Cu(OH)SO4↓,請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式_____。
(3)依據(jù)下表中硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù),若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。
(4)硫酸銅晶體在加熱時(shí)會(huì)逐步失去結(jié)晶水直至完全失去結(jié)晶水變成白色無(wú)水物。請(qǐng)根據(jù)所給圖像,寫(xiě)出從45℃到110℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
硫酸銅在不同溫度下的溶解度
溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
溶解度S/g | 14.3 | 17.4 | 20.7 | 25.0 | 28.5 | 33.3 |
溫度℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
溶解度S/g | 40.0 | 47.1 | 55 | 64.2 | 75.4 |
(5)由黃銅礦(CuFeS2)制取硫酸銅晶體有以下兩種方法:
傳統(tǒng)法:①焙燒 ②稀硫酸酸浸 ③除雜 ④結(jié)晶 ⑤甩干
改進(jìn)法:①濃硫酸酸浸 ②水溶 ③除雜 ④結(jié)晶 ⑤甩干
(問(wèn)題1)兩種工藝中除雜時(shí)都要適當(dāng)調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,下列加入的物質(zhì)能達(dá)到此目的的是_____。
A Cu B CuO C NaOH D Cu(OH)2
(問(wèn)題2)水溶時(shí),加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了_____。
(問(wèn)題3)除雜后過(guò)濾出濾液時(shí),要趁熱過(guò)濾的原因是_____。
(問(wèn)題4)最后一步干燥時(shí),選擇甩干而不選擇常用的烘干,理由是_____
(問(wèn)題5)改進(jìn)法與傳統(tǒng)法相比,你認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類(lèi)最重要的能源物質(zhì),請(qǐng)回答:
(1)燃料中,屬于化石燃料的是________、__________、______________。
(2)寫(xiě)出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。
(3)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命,在石油加工過(guò)程中,依據(jù)__________________對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做石油的分餾,在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于________變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問(wèn)題:
(1)結(jié)合如圖所提供裝置完成下列表格。
反應(yīng)物填寫(xiě)內(nèi)容 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | 氣體制取裝置組合(填序號(hào)) |
過(guò)氧化氫(二氧化錳) | 過(guò)氧化氫水+氧氣 | ____________________ |
高錳酸鉀 | ___________________________ | ______________________ |
氯酸鉀(二氧化錳) | ___________________________ | ___________________ |
(2)請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
①寫(xiě)出甲、乙所指儀器名稱(chēng):甲__________;乙____________;
②用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其它兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)出1條);
③若用如圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從___________ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。
(3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.9 | 89.3 |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 |
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀(guān)察到______為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。
②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)式或元素符號(hào)表示:
(1)氫氣_____,3個(gè)鈉原子_____,+3價(jià)的鐵元素_____,硫單質(zhì)_____ 5個(gè)硫化氫分子_____,4個(gè)鋁離子_____.試用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng):
(2)鎂在空氣中燃燒:_____
(3)通電分解水:_____
(4)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體._____
(5)發(fā)射“神舟5號(hào)”的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做原料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,燃燒后若生成物之一是氮?dú),另一種生成物常溫下為液態(tài)._____.
(6)自來(lái)水廠(chǎng)用氯氣進(jìn)行消毒,改善水質(zhì),因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸具有殺菌消毒作用,_____,氯氣與氫氧化鈣溶液反應(yīng)能制得漂白粉(次氯酸鈣與氯化鈣的混合物)._____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCI混合而成,對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。
(1)該化肥施用后,能使植物_____(填序號(hào))
A.莖葉生長(zhǎng)茂盛 B.增強(qiáng)抗寒抗旱能力 C.增強(qiáng)抗倒伏,抗蟲(chóng)害能力
(2)(NH4)2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為_____(化成最簡(jiǎn)比)
(3)為測(cè)定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小民和小青分別按自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
方案1:小民取10.0g樣品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量得固體質(zhì)量為16.5g
方案2:小青另取等質(zhì)量的樣品,加入足量的Ca(OH)2加熱,將氣體通過(guò)氫氧化鈉固體和濃硫酸,氫氧化鈉固體增重1.8g,濃硫酸增重1.7g(假設(shè)氣體全部吸收)。
用方案1計(jì)算出的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,簡(jiǎn)述理由_____。
用方案2計(jì)算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)(請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)與如圖所示曲線(xiàn)相符的是
選項(xiàng) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類(lèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)且含有三種元素,B是胃酸的主要成分,D是廚房中常用的調(diào)味品,F的稀溶液呈藍(lán)色,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出A、C、D的化學(xué)式:A_____、C_____、D_____。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。
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