實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是　_________　。

（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　_________　（填選項字母），反應(yīng)

的化學(xué)方程式為　______                ___　。

（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有　_________　（填序號）。

①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從　_________　（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時，氣體從_________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品

是　_________　，寫出該反應(yīng)方程式__________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 1869年，__________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并發(fā)表了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化合價由高到低的順序，在HClO4、NaClO3、 HClO、（   ）、NaCl的排列中，括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的                                             （    ）                                                         

A． Cl2       B．HC1O3          C．Cl2O7            D．HC1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)是由一種元素組成的，則該物質(zhì)（   ）                       

A.一定是單質(zhì)     B.一定是純凈物  C.一定不是化合物  D.一定不是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋：

（1）鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時，鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙，用分子的性質(zhì)解釋其原因是　               　      。

（2）造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙，主要原因是　_______        __　。

（3）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同    　　　　　　   　　。

（4）氮氣作食品包裝袋中的保護(hù)氣　　　　　　          　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號中，表示2個氫分子的是（　�。�

　

A．

H2

B．

2H

C．

2H2

D．

2H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)此符號中3O42﹣敘述不正確的是（　　）

　

A．

“3”表示3個硫酸根離子

　

B．

“+6”表示S元素的化合價為+6價

　

C．

“2﹣”表示O元素的化合價為﹣2價

　

D．

“4”表示每個硫酸根離子中含有4個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/ml

溫度/C

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/ml

反應(yīng)所需的時間/s

1

5

1

20

0.1

4

16.74

2

15

1

20

0.1

4

6.04

3

30

5

35

2

49.21

4

30

5

55

2

10.76

（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與　反應(yīng)物濃度　有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是　　．

（2）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是　　．

（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量　　（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬元素，把X和Y的單質(zhì)分別放入稀硫酸中，Y溶解并有氣體產(chǎn)生，X表面沒有任何現(xiàn)象；Z的鹽溶液不能用X制的容器盛裝．根據(jù)以上事實判斷，X、Y、Z的金屬活動順序為（　�。�

　

A．

Y＞X＞Z

B．

X＞Y＞Z

C．

Y＞Z＞X

D．

Z＞Y＞X

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同步練習(xí)冊答案