工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理.如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是 .
(2)反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類型是 ,CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是 .
(3)已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg、Ca(OH)2的價(jià)格為0.36元/kg.兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是 .
考點(diǎn):
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);元素質(zhì)量比的計(jì)算;反應(yīng)類型的判定;書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題:
物質(zhì)的制備.
分析:
(1)根據(jù)反應(yīng)Ⅰ是氫氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),寫化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)反應(yīng)Ⅱ是亞硫酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng),判斷反應(yīng)類型,并計(jì)算CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比;
(3)通過(guò)數(shù)據(jù)和流程得出雙堿法所需的原料成本更低的原因.
解答:
解:(1)反應(yīng)Ⅰ是氫氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(2)反應(yīng)Ⅱ是亞硫酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比40:32:48=5:4:6;
(3)兩種工藝中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是通過(guò)反應(yīng)II實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低.
故答案為:
(1)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,
(2)復(fù)分解反應(yīng);5:4:6
(3)通過(guò)反應(yīng)II實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低
點(diǎn)評(píng):
本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染和資源綜合利用方面的知識(shí),同學(xué)們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)!钡囊庾R(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義
(1)2個(gè)磷原子 (2)Mg2+中“2”的意義
(3)7個(gè)二氧化氮分子 (4)二氧化硅中硅元素的化合價(jià)顯+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補(bǔ)血?jiǎng),鐵紅(Fe2O3)可作為顏料。制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下:
NH4HCO3溶液 稀H2SO4
FeSO4溶液—→
CO2 CO2
(1)反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35 ℃以下,原因可能是________(用化學(xué)方程式表示);
(2)反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;
(3)FeCO3濁液暴露在空氣中,會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,同時(shí)釋放出CO2,則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為_(kāi)_______(填化學(xué)式);
(4)FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時(shí),也會(huì)生成FeO,F(xiàn)煅燒23.2 kg的FeCO3,得到Fe2O3和FeO的混合15.84 kg,則Fe2O3的質(zhì)量為_(kāi)_______kg。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程不符合A⇌B→C的是( )
| A. | CO⇌CO2→CaCO3 | B. | CO2⇌C6H12O6→H2O |
| C. | O2⇌H2O→H2 | D. | Cu⇌CuO→Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程
(1)操作a的名稱是 ,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 .
(2)C的一種用途是 .
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 .
(4)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,該過(guò)程屬于 變化(填“化學(xué)”或“物理”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛.嗜熱細(xì)菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:
(1)分離出礦渣的操作是 .
(2)若試劑b為Fe粉,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 .
(3)氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料.某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖1所示
(1)加入Na2CO3溶液可除去的陽(yáng)離子是 (填離子符號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過(guò)量,可加入適量 (填名稱)除去.
(2)操作a的名稱是 ,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
(3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察圖2中溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過(guò)濾.降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是 ℃以下,因?yàn)镹a2SO4溶解度 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑,其中氧元素為 -2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
揚(yáng)州對(duì)于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘,這里的“碘”應(yīng)理解為( )
A. 單質(zhì) B.分子 C.元素 D.離子
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