（3分） 某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?（至少兩點(diǎn)）請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。
分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的    分子間有間隔  將一滴紅墨水滴入到一杯蒸餾水中，一段時(shí)間后蒸餾水變紅，證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的解析:
略
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)：
（1）在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解了，液面比原來水平線降低了．
（2）把得到的糖水放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)容器中的水基本上沒有了，但并沒有看見水是如何少的．通過上述現(xiàn)象，請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（3分） 某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?（至少兩點(diǎn)）請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河南省洛陽市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：問答題

（3分） 某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?（至少兩點(diǎn)）請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆河南省洛陽市九年級(jí)第二學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（3分） 某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?（至少兩點(diǎn)）請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?(至少兩點(diǎn))請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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