18．根據(jù)如圖所示微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空．

（1）以上表示同一種元素的是C、D；（填字母序號）
（2）化學性質(zhì)相似的是A、C；（填字母序號）
（3）D 表示的微粒是S2- （用化學用語表示）

分析 （1），根據(jù)同種元素的質(zhì)子數(shù)相同分析；
（2）根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，進行分析解答；
（3）根據(jù)微粒的構(gòu)成寫出符號．

解答 解：（1）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，以上表示同一種元素的是C、D．
（2）元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，化學性質(zhì)相似的是A、C．
（3）D 表示的微粒是硫離子，符號為：S2-．
故答為：（1）C、D；（2）A、C；  （3）S2-．

點評 本題難度不大，考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．試根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）
這種用品的用途測定溶液的酸堿度；
（2）
向土壤中撒入熟石灰可以改良土壤的酸性；
（3）
食醋的溶質(zhì)是醋酸；
（4）
氫氧化鈉溶液密封保存的原因（用化學方程式表示）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．比較是經(jīng)常使用的一種學習方法．
（1）用下列字母序號填空：
a．鎂粉     b．氮氣   c．石墨
①a用作煙花     ②     用作糧食保護氣   ③c用于生產(chǎn)鉛筆芯
（2）請選用“＞”或“＜”或“=”填空．
①空氣中氣體成分的體積分數(shù)：氮氣＞稀有氣體；
②熔點：武德合金（鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金）＜鉛；
③2g硫粉在2g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量=4g；
④相同的兩段細鐵絲在空氣中生銹的速率：干燥的鐵絲＜用食鹽水浸過的鐵絲；
⑤生鐵中的含碳量＜鋼中的含碳量；
⑥通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合＜200mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)你對溶液組成的認識，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之和
B．20 mL水與80 mL酒精相混合后得到100 mL混合物
C．20 g氯化鈉完全溶解于100 g水中，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%
D．溶液中只能有一種溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市老河口九年級中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn和Cu的混合粉末，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液，下列說法正確的是

A．向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

B．向濾液中加入稀鹽酸，可能有沉淀產(chǎn)生

C．濾渣中一定有Ag，一定無Zn和Cu

D．濾液中一定有Cu(NO3)2 ，可能有Zn(NO3)2和AgNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．鹽酸B．干冰C．碘酒D．石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用符號表示：干冰CO2；最輕的氣體H2；氧化鋁Al2O3；硫酸鐵Fe2（SO4）3；   2個氯離子2Cl-； 保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，試回答下列問題：
（1）如用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的制取裝置是（填字母）AC；
（2）在結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流引起試管炸裂；
（3）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃就說明氧氣已滿；
（4）與用該固體制取氧氣的方法相比較，實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是不用加熱（寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖，是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是（　　）
A．原子序數(shù)B．元素名稱C．元素符號D．中子數(shù)

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同步練習冊答案