15．某同學(xué)取用一定量的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積[VO2]、二氧化錳的質(zhì)量[M（MnO2）]與時間（t）之間的關(guān)系圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣中二氧化錳是催化劑，催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變分析．

解答 解：A、用一定量的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，當(dāng)過氧化氫完全分解時，生成氧氣的體積不再變化．故A錯誤；
B、用一定量的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，開始時氧氣的體積為0，故B錯誤；
C、用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣中二氧化錳是催化劑，催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故C錯誤；
D、用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣中二氧化錳是催化劑，催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故D符合題意．
故選為：D．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)知識和坐標(biāo)的關(guān)系，關(guān)鍵是根據(jù)催化劑的定義分析曲線的變化趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．據(jù)新華社杭州電 （記者張樂）記者從浙江省衛(wèi)生廳獲悉，從2013年4月22日15時至23日15時，浙江新增2例人感染H7N9禽流感病例，1例死亡病例．控制禽流感流行的重要環(huán)節(jié)是對環(huán)境進(jìn)行消毒．過氧乙酸消毒劑起到了很好的消毒作用．已知過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)可用圖Ⅰ表示．請回答下列問題：

（1）過氧乙酸的分子式為C2H4O3；
（2）過氧乙酸分子中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要比圖Ⅱ的乙酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)�。ㄌ睢按蟆薄ⅰ靶　被颉跋嗟取保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．能源、環(huán)境是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題．

（1）煤、石油、天然氣是化石燃料，石油屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）化石燃料燃燒產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后生成物溶于雨水形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）電動自行車以其“輕便、環(huán)�！钡奶攸c(diǎn)，備受人們青睞．（如圖1所示）
①下列自行車各部位所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是BC．
A．不銹鋼車圈   B．塑料車筐   C．橡膠輪胎   D．玻璃反光鏡
②自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸．若用98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸490g，需濃硫酸的質(zhì)量是200g．
（4）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車保有量逐年增加，汽車尾氣對環(huán)境的污染也日益嚴(yán)重，已成為空氣污染的主要來源之一．下列做法有利于減少汽車尾氣污染的是ABC．
A．使用無鉛汽油   B．尋找清潔的代用燃料   C．安裝汽車尾氣凈化裝置
（5）某�；瘜W(xué)小組在研究燃料的條件時，做了如圖2所示A、B、C三個實驗．
①白鱗能夠燃燒的實驗是C（填實驗字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺，b酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母），收集裝置是C（或E），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用鋅粒和稀鹽酸在實驗室制取氫氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），若要收集一瓶干燥而純凈的氫氣還須將產(chǎn)生的氣體先后通過分別裝有氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶后，再用相應(yīng)的裝置收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．小薈設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，向燒杯內(nèi)的液體加入某種固體藥品后，可觀察到右邊試管內(nèi)得到導(dǎo)管口有氣泡冒出，則燒杯內(nèi)的液體和所加入的固體可能是B
A．硫酸銅溶液和鐵片
B．鹽酸和氫氧化鈣
C．水和氯化鈉
D．氫氧化鈉和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．通過對“人體吸入的空氣和呼出的空氣有何不同”的探究，你得出的正確結(jié)論B
A．人體呼出的氣體中水蒸氣含量更少   B．人體吸入的氣體中氧氣的含量更多
C．人體吸入的氣體中不含二氧化碳     D．人體呼出的氣體中二氧化碳含量更多（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．生活處處離不開化學(xué)．
（1）通過食物獲取各種營養(yǎng)．
①肉丸是蕉城的傳統(tǒng)美食，制作原料有：芋頭、淀粉、五花肉、香蔥、生姜等，其中富含糖類的物質(zhì)是芋頭（填一種）．
②下列做法不會損壞人體健康的是A（填字母序號）．
A．用干冰冷藏食品    B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品  C．用CuSO4溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠．
（2）廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識．
①用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
②“加碘鹽”，這里的“碘”是指元素（填“單質(zhì)”或“分子”或“原子”或“元素”）．
③活性炭可用來吸收冰箱里的異味，這是利用活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作．
（1）給試管中的藥品加熱，必須先預(yù)熱，后集中加熱．
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體（如H2、CO等）時，都要先驗純，后點(diǎn)燃．
（3）加熱后的試管應(yīng)先冷卻再沖洗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑或措施錯誤的（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑或措施
A銅粉鐵粉稀鹽酸溶液
B氫氣水蒸氣濃硫酸
C硝酸硫酸硝酸鋇溶液
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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