同學們以蓋房子的方式總結(jié)出如下物質(zhì)間的關系.A,B,C均為純凈物,且上、下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生反應,回答下面問題.
(1)若A、B、C均為單質(zhì),且A,C均為黑色粉末,則B可以是
 
(填名稱或化學方程式.
(2)若A,B,C均為含氧化合物,且A,C均為黑色粉末,則B是
 
;C可以是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,(1)A、B、C均為單質(zhì),且A,C均為黑色粉末,A和C都能與B反應,常見的黑色單質(zhì)可以是碳和鐵粉,碳和鐵都能與氧氣反應;(2)A,B,C均為含氧化合物,且A,C均為黑色粉末,黑色氧化物可以是氧化銅或四氧化三鐵,氧化銅和四氧化三鐵都能與一氧化碳反應,據(jù)此解答.
解答:解:(1)A、B、C均為單質(zhì),且A,C均為黑色粉末,A和C都能與B反應,常見的黑色單質(zhì)可以是碳和鐵粉,碳和鐵都能與氧氣反應,故B可以是氧氣,故填:氧氣;
(2)A,B,C均為含氧化合物,且A,C均為黑色粉末,黑色氧化物可以是氧化銅或四氧化三鐵,氧化銅和四氧化三鐵都能與一氧化碳反應,故B是一氧化碳,C可以是氧化銅或四氧化三鐵,故填:一氧化碳,氧化銅(或四氧化三鐵).
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合題干敘述得出有關物質(zhì)的化學式.要求同學們熟練掌握有關物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用相應的化學符號填空或?qū)懗鱿铝谢瘜W符號的含義.
鈉元素
 
;帶2個正電荷的鎂離子
 
;一個氯化氫分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)請設計實驗區(qū)別蒸餾水和過氧化氫溶液兩瓶無色液體(請寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論).
(2)請設計實驗區(qū)別氧氣、二氧化碳和空氣三瓶無色氣體(請寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種元素,A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料;B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;C元素組成的單質(zhì)可以助燃.寫出A、B、C三種元素的名稱或符號:
A
 
、B
 
、C
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

存放下列各物質(zhì)時,不需要密封保存的是(  )
A、石灰石B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

在水溶液中能大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( 。
A、NaCl、Ba(NO32、NaOH
B、(NH42SO4、KOH、Na2CO3
C、CaCl2、Na2CO3、KNO3
D、NaNO3、CuCl2、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ,則該粒子是(  )
A、陽離子B、陰離子
C、原子D、原子核

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示:
(1)4個氫原子
 

(2)氫氧根離子
 
;
(3)2個鎂離子
 
;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 
;
(5)3個銨根離子
 
;
(6)保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息
 

(2)圖二所示該反應的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示
 

(3)圖三所示反應為:C(石墨)
 一定條件 
.
 
C(金剛石),你對該化學變化的微觀解釋是
 

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