環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件,下列關(guān)于能源、資源的說(shuō)法不正確的是( 。
A、煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
B、大氣中的二氧化碳含量增多會(huì)加劇溫室效應(yīng)
C、太陽(yáng)能、風(fēng)能等是人類正在利用和開發(fā)的新能源
D、大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)形式存在
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,金屬元素的存在及常見的金屬礦物,資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題:化學(xué)與能源,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)三大化石燃料來(lái)考慮;
B、根據(jù)造成溫室效應(yīng)的氣體考慮;
C、根據(jù)新能源的特點(diǎn)考慮;
D、根據(jù)鐵礦石的特點(diǎn)考慮;
解答:解:A、三大化石燃料是煤、石油、天然氣,故A正確;
B、造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是二氧化碳,故B正確;
C、由于化石燃料屬于不可再生能源,并且污染嚴(yán)重,現(xiàn)在正在開發(fā)無(wú)污染、可再生的新能源,有太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能,潮汐能、核能等,故C正確;
D、極少數(shù)不活潑的金屬以單質(zhì)的形式存在,如鉑,金、銀等,其余大多數(shù)以化合物形式存在.故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)能源知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)能源知識(shí)的了解,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所提供的信息,下列對(duì)該袋食鹽的判斷正確的是(  )
A、該食鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為20mg
C、這里所說(shuō)的“碘”是指碘元素
D、若僅靠該鹽補(bǔ)充碘,成人每天需攝入該食鹽7.5g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符合中只有微觀意義,沒(méi)有宏觀意義的是( 。
A、Ar
B、H2
C、2O
D、H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )
A、火箭用液氫作燃料
B、用木炭除去冰箱內(nèi)的異味
C、用金屬銅制作電線
D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

被譽(yù)為“東方之冠”的中國(guó)館是上海世博會(huì)標(biāo)志性建筑之一,中國(guó)館共向地下鉆孔約5000根鋼筋水泥樁,其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國(guó)紅”外衣選用的是鋁板,館周圍是大片紅木色的塑木(塑料和木屑按照近似于1:1的比例制成)地板.
(1)以上建筑中使用了合成材料的是
 
;
A.地下樁             B.地板            C.橫梁外衣
(2)建筑物中使用鋼筋而不用純鐵的理由是
 

(3)橫梁外衣使用鋁板的一個(gè)原因是鋁不易生銹,因?yàn)?div id="hl1sxsa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用字母填空(每種物質(zhì)只可選用一次).
A.硫酸亞鐵  B.石墨  C.酒精  D.一氧化碳  E.二氧化碳
(1)
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料; 
(2)
 
能治療貧血;
(3)
 
是有毒氣體;           
(4)
 
可用于制鉛筆芯.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
(1)為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件,進(jìn)行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無(wú)明顯變化.由此得出鐵絲銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵絲與
 
、
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;

(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中,最易生銹的是
 
(填序號(hào),下同),不易生銹的是
 
;
(3)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,請(qǐng)你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì):
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖1所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
 
;此實(shí)驗(yàn)中的銅網(wǎng)能否換成鐵網(wǎng)
 

(2)該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
①小明設(shè)計(jì)了圖2中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如圖2所示.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
②小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的.其共同原理是
 

③小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是(提示:氫氧化鈉溶液中有水)
 

④小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
 蒸發(fā)結(jié)晶
B、
 稀釋濃硫酸
C、
滴管用后不洗滌直接插入原瓶
D、
塞緊橡皮塞

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