回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）利用活性炭的_____性去除水中異味。

（2）生活中可以用_____來(lái)鑒別軟水和硬水。

（3）實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)_____方法降低水的硬度。

（4）愛(ài)護(hù)水資源一方面要_____，另一方面還要防治水污染。

（5）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像中,能夠正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.電解水一段時(shí)間

B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物

C. 加熱一定量的高錳酸鉀

D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組對(duì)CO2展開(kāi)研究。

Ⅰ．探究CO2的收集方法：

（資料卡片）：一定范圍內(nèi)，CO2在水中溶解越多，所得溶液pH越小。

（實(shí)驗(yàn)一）：利用下圖裝置制取CO2，并測(cè)定CO2溶于水所得溶液的pH，判斷CO2在水中溶解的體積。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____。

(2)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉K1、K2，打開(kāi)分液漏斗活塞，向分液漏斗中加水，觀察到___，說(shuō)明裝置氣密性良好。

(4)待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉K3、K4，充分振蕩丙裝置，測(cè)得丙、丁裝置中溶液的pH值分別為5.7和6.5。說(shuō)明溶解的CO2體積丙裝置中____(填“＞”或“=”或“＜”)丁裝置，丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。乙裝置吸收HCl氣體，目的是____。

（實(shí)驗(yàn)二）：用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)，選擇合適收集方法。

(5)如圖是排水法和向上排空氣法收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖，分析圖像，可得出的結(jié)論有：①_____；②_____。

Ⅱ．CO2減排新進(jìn)展

(6)我國(guó)CO2減排的戰(zhàn)略是CCUS(CO2的捕集、利用與儲(chǔ)存)。

①捕集：氨法吸收的原理是在水溶液中氨(NH3)與CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

②利用：超臨界CO2可以清洗餐具上的油污，清洗時(shí)，溶劑是____。

③儲(chǔ)存：天然礦石中MgO與CO2反應(yīng)，生成長(zhǎng)期穩(wěn)定存在的碳酸鎂，從而使CO2固化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，一定不需要用到的儀器是

A.酒精燈 B.水槽 C.集氣瓶 D.分液漏斗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

第28屆“中國(guó)水周”的主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。

（1）下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的有_____（填序號(hào)）。

A 水分子是由氫元素和氧元素組成

B 清澈、透明的山泉水是純凈物

C 合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D 將活性炭放入硬水中可使其軟化

（2）下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程：

①B物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____。

②物質(zhì)C中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

③上述物質(zhì)中屬于化合物的有_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A.離了是帶電的粒了，則帶電的粒子一定是離子

B.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，則一切物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)都是由分子保持的

C.同種元素的粒子所含質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里，如果酒精燈被碰倒在桌面上失火，簡(jiǎn)單的滅火方法是

A.用嘴吹滅

B.用水沖滅

C.用干抹布蓋滅

D.用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)可以降低汽車尾氣污染

B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C.生成物中和的質(zhì)量比是7：1

D.和性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。

（1）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO＝2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后，溶液的pH__________（填“增大”或“減小”或“不變”）。

（2）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。

（提出問(wèn)題）長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？

（猜想）

猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2；

猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為 __________；

猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3。

（實(shí)驗(yàn)探究）限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中，_____________

有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁

猜想2成立

②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液。

_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案