【題目】以黃鐵礦（主要成分為二硫化亞鐵）生產(chǎn)硫酸的工藝流程如下圖所示。

回答下列問題：

（1）沸騰爐內(nèi)主要發(fā)生如下反應，請將化學方程式補充完整。4FeS2 + 11O2 2______ + 8SO2

（2）爐渣用于煉鐵，反應的化學方程式為________。

（3）所得硫酸可稀釋成各種不同濃度用于科學研究及工業(yè)生產(chǎn)，濃硫酸稀釋的操作方法是_______。

（4）整個過程中，硫元素的化合價有___________。

【答案】（1）Fe2O3（2）Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2（3）沿燒杯壁倒酸入水并不斷攪拌

（4）-1+4+6

【解析】

試題分析：根據(jù)質量守恒定律知道參加反應的各種原子的種類和個數(shù)都不會發(fā)生變化，所以確定該化學式為Fe2O3；爐渣用于煉鐵，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2；所得硫酸可稀釋成各種不同濃度用于科學研究及工業(yè)生產(chǎn)，濃硫酸稀釋的操作方法是沿燒杯壁倒酸入水并不斷攪拌。整個過程中，硫元素的化合價有FeS2，SO2；SO3，中硫元素的化合價分別是-1；+4；+6.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的性質說法，屬于化學性質的是 （ ）

A．氧氣不易溶于水 B．氧氣的密度略大于空氣

C．固體氧是雪花狀淡藍色 D．氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實，解釋錯誤的是（ ）

選項

事實

解釋

A

酒精燈不用時，需用燈帽蓋好

酒精分子會不斷運動到空氣中

B

給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣

化學變化中，分子能分，原子不能再分

C

炎熱的夏天，魚貼著水面游動

溫度升高，氧氣的溶解度減少

D

金剛石比石墨硬度大

碳原子的結構不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請完成下面填空：

（1）性質決定用途。以下連線正確的是 （填字母）

（2）用Fe粉制成的食品保鮮劑使用一段時間后，會逐漸變?yōu)?/span> 色的氧化鐵。

（3）鐵制品易發(fā)生銹蝕，請寫出一種防止鐵生銹的方法 。

（4）用氯化物 （填化學式）溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一日三餐離不開化學

（1）吃飯過程中用到的下列物品，利用金屬的是__________。

（2）用鐵鍋加工食品能為人體提供一定量的鐵元素，對預防________有輔助作用。

（3）小明的早餐有牛奶、炸饅頭片和幾片培根肉，你建議他應該再吃點__________。

（4）制作饅頭時需要在發(fā)酵的面團中加入純堿，頂堿（純堿過量）饅頭對胃酸過多有輔助治療作用，其原理是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習中經(jīng)常要查閱各種數(shù)據(jù)或相關圖表。若要推測復分解反應能否發(fā)生，以下圖表能提供幫助的是

A．元素周期表 B．常見物質的溶解性表

C．相對原子質量表 D．常見元素的化合價表

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”，下列做法有利于環(huán)境保護的是

A．大力發(fā)展火力發(fā)電 B．垃圾就地焚燒

C．污水處理后再排放 D．提倡多開汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：①二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與NaHCO3反應；

②NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取純凈干燥的二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置和藥品．請回答相關問題：

（1）儀器①的名稱是 ，儀器②的名稱是 。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置應選 （填序號）。

實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理 （用化學方程式表示）。

若用該裝置實驗室制氧氣，寫出實驗室制氧氣的化學方程式 。

（3）裝置C中濃硫酸的作用是 。

（4）兩個凈化裝置C、D相連接時，其儀器接口順序應選 。

A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

（5）若用裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應從 （填接口序號）進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．小木棍碰到濃硫酸后——變黑 B．硫在氧氣中燃燒——淡藍色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒——大量白霧 D．向石蕊試液通入SO2——試液變藍

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