A. | 原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子 | B. | 是金屬元素 | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量為78.96 | D. | 硒的元素符號(hào)為Se |
分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法Z正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),硒的元素符號(hào)為Se,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 | B. | 原子是不能再分的最小粒子 | ||
C. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì) 的最小粒子 | D. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們應(yīng)珍惜化石燃料,因?yàn)樗鼈儗儆诓豢稍偕茉?/td> | |
B. | 在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源 | |
C. | 國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,乙醇汽油是一種新型化合物 | |
D. | 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰,質(zhì)量不變 | |
B. | 煤燃燒后,灰燼質(zhì)量比煤質(zhì)量減少 | |
C. | 鎂在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量增大 | |
D. | 高錳酸鉀受熱分解,剩余固體質(zhì)量比原來(lái)高錳酸鉀質(zhì)量減少 |
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