將鐵合金置于氧氣中燃燒，得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵，則鐵合金是（　�。�
A、純鐵B、鋼C、生鐵D、無法計(jì)算
考點(diǎn)：生鐵和鋼,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)生成二氧化碳、四氧化三鐵的質(zhì)量求出碳元素的質(zhì)量和鐵元素質(zhì)量，然后求出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，確定該鐵合金的類別．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，故碳元素的質(zhì)量為：0.44g×
12
44
=0.12g，鐵元素的質(zhì)量為：29g×
168
232
=21g，故合金中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
0.12g
21g+0.12g
×100%≈0.57%，鋼中的含碳量為：0.03%～2%，故屬于鋼，故選B．
點(diǎn)評(píng)：能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量和記住生鐵和鋼中的含碳量是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）現(xiàn)有①四氧化三鐵 ②空氣 ③鐵粉 ④液態(tài)氧 ⑤水，其中屬于氧化物的是
 
；（填序號(hào)，下同）屬于單質(zhì)的是
 
．
（2）寫出相應(yīng)的化學(xué)用語：2個(gè)氫原子
 
，氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的化學(xué)性質(zhì)不相同
C、它們的核外電子數(shù)相同
D、它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（　　）
A、維生素C分子由碳元素、氫元素和氧元素組成
B、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176g
C、維生素C中的C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：8：6
D、維生素C完全燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認(rèn)為溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了，需要重新測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)并更換標(biāo)簽．他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳至不再產(chǎn)生氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結(jié)果為33.7g．
（1）該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是
 
．
（2）二若加入二氧化錳0.5g，則生成的氣體質(zhì)量為
 
g．
（3）計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）一個(gè)A分子是由
 
個(gè)原子構(gòu)成的；B的名稱為
 
．
（2）上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填字母序號(hào)）．
（3）反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是
 
（填字母序號(hào)）．
（4）反應(yīng)②的方程式為
 
，C和D的質(zhì)量之比為
 
．
（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．元素種類         B．分子種類        C．原子種類
（6）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C、要使不飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D、t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100克水中，得到的溶液質(zhì)量為150g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

運(yùn)用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì)，難以達(dá)到目的是（　�。�
A、燃著的木條--氧氣和氫氣
B、觀察顏色--酒精和水
C、澄清石灰水--二氧化碳和氮?dú)?/span>
D、肥皂水--軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示：
（1）在該反應(yīng)中，下列敘述正確的是
 
（填序號(hào)，下同．）
A．屬于置換反應(yīng)    B．屬于化合反應(yīng)    C．屬于分解反應(yīng)   D．原子的種類沒有改變  E．分子的種類沒有改變
（2）四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
，自然界中存量最多的是
 
．
（3）反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為
 
．

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