味精的主要成分是谷氨酸鈉,其化學(xué)式為C5H7NO4Na2,則谷氨酸鈉有
 
種元素組成,每個(gè)谷氨酸鈉分子有
 
個(gè)原子構(gòu)成.在谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)谷氨酸鈉化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:由谷氨酸鈉的化學(xué)式(C5H7NO4Na2)可知,谷氨酸鈉是由碳、氫、氮、氧、鈉五種元素組成的;1個(gè)谷氨酸鈉分子是由5個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子構(gòu)成的,則該物質(zhì)一個(gè)分子中一共有19個(gè)原子;其中碳元素與氮元素質(zhì)量比為(12×5):14=30:7.C5H8NO4Na中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
14
12×5+1×8+14×1+16×4+23
×100%
=8.3%;
故答案為:5;19;30:7;8.3%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 
;
(2)過(guò)氧化氫分解制取氧氣:
 
;
(3)電解水:
 
;
(4)硫在空氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定元素種類的因素和化學(xué)性質(zhì)的分別是(  )
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和原子的最外層電子數(shù)
C、原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子
D、原子核外的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)生石灰中是否含有未燒透的石灰石,最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A、觀察白色粉末,含有塊狀固體
B、取少量樣品溶于水,有不溶于水的沉淀物
C、取少量樣品加鹽酸,冒氣泡
D、加熱少量樣品,產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)3A+2B═2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí),質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140克,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)菏澤是“牡丹之鄉(xiāng)”,不僅以牡丹享譽(yù)全國(guó),而且地下煤炭資源豐富.每年牡丹花盛開(kāi)的季節(jié),菏澤城區(qū)四處飄香,說(shuō)明分子具有
 
的性質(zhì).
(2)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為akg,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為b,則一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為
 
;過(guò)濾操作時(shí)我們應(yīng)該注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一貼;二低;三靠.其中“二低”指的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
,氧氣分子
 
,鈣離子
 
,氯化鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

神十于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒發(fā)射升空,在軌飛行15天,并首次開(kāi)展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng).發(fā)射神舟十號(hào)飛船用由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭(遙十)“神箭”成功發(fā)射.該火箭的燃料是偏二甲肼[(CH32N-NH2],氧化劑是四氧化二氮(N2O4).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、在宇宙?zhèn)}中(失重條件下)比地球上難做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)
B、偏二甲肼由碳原子、氫分子、氮分子組成
C、偏二甲肼由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
D、四氧化二氮組成元素氮、氧的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鋁片和鐵片進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一塊鋁片,用細(xì)砂紙打磨其部分位置,觀察沒(méi)有打磨及打磨部分的色澤.發(fā)現(xiàn)打磨后鋁的色澤比沒(méi)有打磨的色澤更光亮.過(guò)一段時(shí)間,兩者色澤又變得一樣.
同樣方法:用鐵片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察打磨前后的鐵的不同及變化,則發(fā)現(xiàn)打磨后的鐵不會(huì)變得與打磨前的鐵一樣.
(1)從上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)推測(cè):鋁和鐵哪種物質(zhì)更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,為什么我們通常看見(jiàn)鐵生銹而沒(méi)有看到鋁生銹?
(3)在清洗鋁制品時(shí)應(yīng)注意些什么?

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