16.為實現(xiàn)下列實驗目的,所選的試劑或方法正確的是(  )
選項實驗目的所用試劑或方法
A區(qū)分真金和假金(銅鋅合金)用硫酸鋁溶液鑒別
B除去硫酸亞鐵溶液中含有的硫酸銅加足量的鐵粉,過濾
C除去CO2中的CO氣體在氧氣中點燃
D除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉溶液加入足量稀鹽酸,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)金屬活動性順序進行解答;
B、根據(jù)鐵能夠和硫酸銅反應進行解答;
C、根據(jù)二氧化碳可以滅火進行解答;
D、根據(jù)除雜的原則及過濾適用的范圍進行解答.

解答 解:A、根據(jù)金屬活動性順序可知,鋅銅的活動性都比鋁的弱,都不與硫酸鋁溶液反應,故此方法不可行,故A錯誤;
B、因為鐵能夠和硫酸銅反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,所以經(jīng)過過濾得到硫酸亞鐵溶液,此方法可行,故B正確;
C、因為二氧化碳不支持燃燒,在大量二氧化碳中,一氧化碳是不可能燃燒的,通常使混合氣體通過灼熱的氧化銅,故此方法不可行,故C錯誤;
D、因為碳酸鈉和鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉,可以起到除雜的作用,但不需要過濾,故此方法不正確,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的除雜,除雜質(zhì)的原則:首先方法要可行,既要能除掉雜質(zhì),又不能和需要的物質(zhì)反應,同時也不能添加新的雜質(zhì),另外,實驗操作越簡單越好.根據(jù)雜質(zhì)的狀態(tài)不同,要把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成沉淀,可溶性物質(zhì)或氣體而除去.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.從H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八種元素中選擇適當?shù)脑兀秒x子符號或化學式或化學方程式填空:
(1)2個硝酸根離子2NO3-;
(2)1個氫分子H2;
(3)亞鐵離子Fe2+;     
(4)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)實驗室用一種液體制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(6)劇烈燃燒,火星四射的化學反應:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(7)用一種暗紫色的固體加熱制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(8)生成一種有刺激性氣味氣體的化學反應:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行如圖所示的實驗.

請根據(jù)以上信息計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8克.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%.
(3)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學符號表示:
(1)3個氫分子3H2;  
(2)2個鉀原子2K;  
(3)硫酸根離子SO42-
(4)碳酸鈉中碳元素顯+4價Na2$\stackrel{+4}{C}$O3;  
(5)熟石灰Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗.
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比試驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將xg KClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;Ⅱ中χ的值為3.0.
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
實驗中,測量O2的裝置是c(填序號).
實驗結(jié)論:在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解越快.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.(1)某同學進行如圖實驗,證明酸堿發(fā)生反應的現(xiàn)象為:試管中溶液由紅色變?yōu)闊o色,發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.實驗后溶液的PH=2,該溶液中含有的溶質(zhì)有NaCl和HCl(寫化學式).
(2)鋼鐵是常用的金屬材料.
①在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的實驗現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體,化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②若將生銹的鐵釘浸入某酸溶液一段時間,可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,該反應的方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,某同學認為反應后的濾液中含有Cl-,可以在濾液中滴加AgNO3溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明濾液中含有Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識.
(1)用洗潔精來清洗餐具的油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高,可導致水面上藻類瘋長,水質(zhì)惡化,發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象.導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是P(填“元素符號”).
(3)自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)表回答:
營養(yǎng)素蛋白質(zhì)油脂糖類
每份含量29.6g23.5g104.7g814mg130mg
自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的四類營養(yǎng)素,吃完米飯后,為調(diào)節(jié)新陳代謝,還應適當補充的營養(yǎng)素是維生素.
(4)紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為4,經(jīng)改良后可種植紅橙.下列物質(zhì)中既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的是C(填序號).
A.生石灰    B.熟石灰    C.草木灰.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在一定量的稀硫酸溶液中,不斷加入氫氧化鋇,下列表示對應關系的圖象不正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時間,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由5%變成10%,放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為19:9.

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