Question

6．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①過(guò)氧化氫和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是①，應(yīng)選用B做氣體發(fā)生裝置，若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是E．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性，某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)氧氣不純，其原因可能是沒(méi)等到氣泡均勻連續(xù)逸出就收集氣體．
（3）已知MnO₂固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl₂），則應(yīng)選用A做氣體發(fā)生裝置．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（5）指出C裝置的一處錯(cuò)誤長(zhǎng)頸漏斗在液面以上．

Answer 1

分析 （1）用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念；用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，是固體和液體的不加熱反應(yīng)，據(jù)此選擇發(fā)生裝置；排水法收集的氣體較純凈；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性；據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定；
（4）根據(jù)氣體的密度來(lái)決定氣體的進(jìn)出口進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)C裝置中的長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該伸入液面以下進(jìn)行分析．

解答 解：（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，是固體和液體的不加熱反應(yīng)，可用裝置B作發(fā)生裝置；排水法收集的氣體較純凈
故答案為：①；B；E；
（2）為防止藥品的浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性；用E裝置收集的氧氣不純，可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集，混入了空氣；也可能是集氣瓶未裝滿水，留有氣泡；
故答案為：氣密性；沒(méi)等到氣泡均勻連續(xù)逸出就收集氣體；
（3）實(shí)驗(yàn)室用MnO₂固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl₂），反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-液加熱型的發(fā)生裝置；
故答案為：A；
（4）測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，需要將瓶?jī)?nèi)的水排出來(lái)，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入；
（5）C裝置中的長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該伸入液面以下，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
故答案為：長(zhǎng)頸漏斗在液面以上．

點(diǎn)評(píng) 本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，發(fā)生裝置主要取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置主要取決于氣體的密度、溶水性、是否有毒、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等．