13.下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 目 的實(shí) 驗(yàn) 方 案
A分離NaCl和CaCO3的混合物溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)濾液
B比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性將鎂條和鋁條分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中
C除去CO2中的CO將混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅
D證明NaOH溶液是否變質(zhì)取樣,加入少量稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離,故選項(xiàng)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、將鎂條和鋁條分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,觀察反應(yīng)的劇烈程度,能比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性,故選項(xiàng)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、CO能與灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可取樣,加入足量的稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生;不能使用少量的稀鹽酸,因?yàn)榧尤氲南←}酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,待氫氧化鈉消耗完,稀鹽酸才能與碳酸鈉溶液反應(yīng),故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①鐵架臺(tái)、②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一定量的CO2,應(yīng)選用的裝置是BD;
反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑欲干燥制得的 CO2,可使氣體通過(guò)F裝置,其中所盛的藥品是濃硫酸,氣體應(yīng)由a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(2)工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,把氮?dú)庖簯B(tài)空氣中分離出來(lái).
(3)操作a的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(4)在生產(chǎn)過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳.請(qǐng)寫出生產(chǎn)得到的副產(chǎn)物NH4Cl的一種用途用作氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理
填充氮?dú)?-防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細(xì)鐵粉--防止受潮和變質(zhì)
油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時(shí)用水滅火--降低著火點(diǎn)
撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
水和軟水--加肥皂水并攪拌
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、O2
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子--分子、原子、離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某NaOH固體樣品,可能含有固體KOH和不溶于酸的雜質(zhì)A,取5.6g該樣品與100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),兩者恰好完全反應(yīng),生成mg水.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若樣品不含任何雜質(zhì),則m<1.8
B.若m=1.8,則樣品中一定含有雜質(zhì)A,可能含有固體KOH
C.若m>1.8,則樣品中一定含有固體KOH,可能含有雜質(zhì)A
D.若樣品中不含A,則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.棉花B.納米銅C.金剛石薄膜D.錦綸(尼龍)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氮原子2N;              
②4個(gè)氨分子4NH3;
③亞鐵離子Fe2+;               
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)用字母序號(hào)填空:
A.硫酸銅   B.聚乙烯  C.干冰   D.氧化鈣   E.氫氣   F.碳酸鈉
①配制波爾多液的一種鹽A;    
②用于包裝食品的是B;
③侯德榜制得的“堿”F;      
④用作食品干燥劑的是D;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;       
②濕法冶金CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
③稀硫酸除去鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
④肼(N2H4)完全燃燒生成氮?dú)夂鸵环N常見(jiàn)的液體N2H4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$N2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),從1、2號(hào)櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種.他們繼續(xù)進(jìn)行了分析、試驗(yàn)和反思:
【查閱資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng),生成鹽和水
(1)分析:小燕同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀,原因是高錳酸鉀是暗紫色不是黑色的;
(2)實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
①取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中黑色粉末溶解,溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色此粉末一定是氧化銅
②取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中黑色粉末不溶解,沒(méi)看到氣體產(chǎn)生此粉末一定不是鐵
(3)實(shí)驗(yàn)二:他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將兩種黑色粉末混合加熱(實(shí)驗(yàn)裝置如圖),發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變紅色,澄清石灰水變渾濁.寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AFe Fe2O3通入一氧化碳,加熱
BCO2H2O將混合氣通過(guò)盛氫氧化鈉固體的裝置
CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾
DNaOH溶液Na2CO3加入過(guò)量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案