下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

【解析】

試題分析:A、集氣瓶中的水的作用:吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣,故錯(cuò)誤,故選A

考點(diǎn):水的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)性質(zhì)和用途之間的因果關(guān)系不成立的是

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——用于食品防腐

B.金剛石硬度大——用來作裁玻璃的刀

C.一氧化碳有劇毒——用來冶煉金屬

D.氫氣具有可燃性——用來作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末模考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)下列各實(shí)驗(yàn)均給出兩步主要操作,請將需要先進(jìn)行的操作的序號(hào)填在空白處。

(1)檢查裝置氣密性: 。①用手捂住容器外壁 ②將導(dǎo)管插入水中

(2)用托盤天平稱取5g食鹽: 。①向天平左盤中加入食鹽 ②在天平右盤放5g砝碼

(3)高錳酸鉀制取氧氣 。①將導(dǎo)管撤離水面 ②停止加熱

(4)一氧化碳還原氧化銅: 。 ①加熱 ②通CO

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末?蓟瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好

B.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物,組成空氣的各種物質(zhì)各自保持各自的性質(zhì)

C.呼吸是物理變化,吸入的是空氣,呼出的全部是原空氣中的CO2

D.空氣中氮?dú)、氧氣、稀有氣體等其他成分,按質(zhì)量計(jì)算分別約占78%、21%、1%

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試(解析版) 題型:簡答題

(7分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?

______________, 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試(解析版) 題型:選擇題

用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加催化劑,其結(jié)果是

A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率慢

C.放出氧氣的總量會(huì)減少 D.放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試(解析版) 題型:選擇題

下列變化過程中,無氧氣產(chǎn)生的是

A.在過氧化氫溶液中加二氧化錳 B.植物的光合作用

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 D.石蠟燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是

A.

構(gòu)成

1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子。

B.

性質(zhì)

都是無色無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應(yīng);都能燃燒等。

C.

用途

CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等。

D.

危害

CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是

A.2Fe中的“2”表示兩個(gè)鐵分子

B.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子

C.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中有2個(gè)氫元素

D.中的“+2”表示氧化鎂中鎂原子的化合價(jià)為+2

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