海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過(guò)程。小明用氯化鈉溶液模擬該過(guò)程，如下圖：

其中一定屬于飽和溶液的是

A.①② B.②③④ C.②④ D.③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型：單選題

在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時(shí)間變化與坐標(biāo)曲線圖相符合的是（　�。�

A.給裝有木炭和四氧化三鐵粉末的試管加強(qiáng)熱

B.向裝有鋅粒的試管中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸

C.向裝有氯化鐵溶液的試管中逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液

D.向裝有二氧化錳的試管中逐滴加入一定量的過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十二：溶液 題型：單選題

泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是（ ）

①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許撒出

②量水的體積時(shí)，俯視量筒

③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的

④用食鹽和水配制溶液

A.①③④ B.①②③

C.①②③④ D.②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市等學(xué)校招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在點(diǎn)滴板的孔穴1中滴加2滴水，2~4中分別滴加2滴等濃度的稀鹽酸。在孔穴1、2中滴加紫色石蕊溶液，3中滴加碳酸鈉溶液，4中放鎂條，將氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液分別滴加在剩余兩個(gè)孔穴中。

（1）有氣泡產(chǎn)生的是_________（填序號(hào)）。

（2）若要將滴加到孔穴5、6中的兩種試劑區(qū)分開(kāi)，需要繼續(xù)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象為_(kāi)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市等學(xué)校招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較反應(yīng)的速率，某同學(xué)傾斜錐形瓶，使稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶中氣壓隨時(shí)間的變化如下圖所示：

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

（2）對(duì)比分析圖像中ab和cd點(diǎn)可以得到的結(jié)論是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市等學(xué)校招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：單選題

下列符號(hào)能表示2個(gè)氧氣分子的是

A.2O2 B.O2 C.2O D.2O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：推斷題

A～H表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。已知常溫下的A和E為紅色固體，H和D為氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）G的化學(xué)式為_(kāi)_______。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

（4）上述轉(zhuǎn)化中，B和H表現(xiàn)出相似的化學(xué)性質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題

看起來(lái)笨重的宇航服其實(shí)很神奇，宇航服里的氫氧化鋰（LiOH）可去除宇航員呼出的二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2 ＝Li2CO3 +X．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. X的化學(xué)式為H2O

B. 氫氧化鋰屬于堿

C. CO2和Li2CO3中碳元素的化合價(jià)相同

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

常用儀器的使用、常見(jiàn)氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號(hào)④的儀器名稱_____________。

（2）若要組裝一套用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置，可選擇的儀器組合為_(kāi)________（填序號(hào)），該裝置中還需要的種實(shí)驗(yàn)用品是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，實(shí)驗(yàn)中有些錯(cuò)誤操作可能會(huì)使試管炸裂，寫出為避免試管炸裂的一個(gè)操作___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是___________（填名稱），一般不用排水法收集二氧化碳的原因是_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小靜發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有固體剩余，她處理的辦法是_______________。

（4）某同學(xué)利用如圖2裝置進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，但將變紅的溶液加熱時(shí)，溶液沒(méi)有變紫色。于是小組同學(xué)對(duì)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因進(jìn)行了下列探究。

（提出猜想）猜想①：紫色石蕊溶液已變質(zhì)；猜想②：二氧化碳中混有較多氯化氫。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后很快就排除了猜想①，其原因是_________。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想②正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_______

_______

（5）實(shí)驗(yàn)室可以用草酸脫水的方法來(lái)制取氧化碳，反應(yīng)原理如下：，為獲得較純凈的一氧化碳，可采取___________方法凈化。

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