某氣體常溫下不與空氣中的成分反應，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧葫蘆島卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學（解析版） 題型：填空題

如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息，請根據(jù)圖示回答下列有關問題：

（1）鋁原子的原子序數(shù)為 ；

（2）鋁元素的相對原子質量為 ；

（3）鋁元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素；

（4）鋁原子在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子；

（5）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）化學（解析版） 題型：計算題

在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫對空氣的污染．“環(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為：2CaO+mSO2+O2=nCaSO4；請回答下列問題：

（1）m值是 ；

（2）若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70噸，則理論上最大可吸收二氧化硫多少噸？

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學是材料科學、生命科學、環(huán)境科學和能源科學的重要基礎．下列說法正確的是

A．合金、合成纖維、合成橡膠都是有機合成材料

B．酒精、嗎啡、海洛因都是毒品

C．二氧化硫、二氧化氮、粉塵都是大氣污染物

D．石油、煤、氫氣都是不可再生的化石燃料

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：填空題

在實驗室里可用以下兩種方法配制質量分數(shù)為10%的NaOH溶液

（1）方法一中配制100g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固體 g。

（2）方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質的質量分數(shù) 10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：填空題

回答下列與水有關的問題

（1）日常生活中，可用 區(qū)分硬水和軟水；

（2）水能變成水蒸氣，這屬于水的 性質（選填“物理”或“化學”）；

（3）電解水實驗產(chǎn)生的兩種氣體中，能燃燒的是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：填空題

(5分）“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，請結合圖示完成下列問題：

（1）物質性質反映其組成和結構。從宏觀進入微觀，探索物質變化規(guī)律。

①不同酸具有相似的化學性質，但性質也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是_ (填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是_ ；

②一杯水中氫元素與氧元素的質量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質量比 _ (填“相等”或“不相等”）

（2）物質組成和結構決定其性質。從微觀進入宏觀，探索物質變化規(guī)律。

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成，則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是_ ；

②通過分析組成和結構，可以預測物質的某些性質。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4，的性質， 其中合理的是_ 。

A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉

B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C．其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣

D．其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（ ）

A．電子數(shù)目不同 B．中子數(shù)目不同

C．質子數(shù)目不同 D．化學性質不同

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