(2012?河西區(qū)一模)在驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí),某小組做了如圖Ⅰ所示三個(gè)實(shí)驗(yàn):(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與用量均相同)

(1)一段時(shí)間后,可明顯觀察到實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象是
紅色固體表面出現(xiàn)銀白色固體,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色
紅色固體表面出現(xiàn)銀白色固體,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

(2)小組中的同學(xué)甲認(rèn)為:通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和B可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
B組產(chǎn)生氣泡的速率要比A組更快
B組產(chǎn)生氣泡的速率要比A組更快

(3)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為圖Ⅰ的三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證出四種金屬的活動(dòng)性順序,原因是
只能比較出鋅和鐵,銅和銀之間的活潑性,無(wú)法比較銅與鐵之間的活潑性
只能比較出鋅和鐵,銅和銀之間的活潑性,無(wú)法比較銅與鐵之間的活潑性
;并在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖Ⅱ所示),實(shí)現(xiàn)了驗(yàn)證目的,他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是:X是金屬
Cu
Cu
(填寫化學(xué)式,下同),Y是
HCl
HCl
溶液.
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液這置換出來(lái),氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,且金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)生成氫氣的速率越大.
解答:解:(1)在金屬活動(dòng)性順序中,銅在銀的前面,銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,故紅色金屬表面出現(xiàn)銀白色固體,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色,故填:紅色金屬表面出現(xiàn)銀白色固體,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色,Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(2)A和B實(shí)驗(yàn)是在相同的酸中加入鐵和鋅,通過(guò)比較反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率即可判斷金屬的活動(dòng)性,故填:B組產(chǎn)生氣泡的速率要比A組更快;
(3)通過(guò)A和B實(shí)驗(yàn)可以得出鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),通過(guò)C實(shí)驗(yàn)可以得出銅的活動(dòng)性強(qiáng)于銀,無(wú)法比較銅和鐵之間的活動(dòng)性,要比較鐵和銅的活動(dòng)性,可以加一個(gè)銅與鹽酸混合的實(shí)驗(yàn),觀察到銅表面沒(méi)有現(xiàn)象,說(shuō)明銅的活動(dòng)性比鐵弱,故填:只能比較出鋅和鐵,銅和銀之間的活潑性,無(wú)法比較銅與鋅之間的活潑性;Cu,HCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?河西區(qū)一模)下列是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,只發(fā)生了物理變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?河西區(qū)一模)某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案1、方案2均合理的是( 。
選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 鑒別生石灰和硝酸銨固體 除去氯化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉 檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w
方案1 加鋅粒 加熟石灰研磨 氯化鈣溶液 點(diǎn)燃
方案2 加酚酞溶液 加水 氫氧化鋇溶液 通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?河西區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).從二氧化硫、酒精、氯化鈉、氫氣、硫酸五種物質(zhì)中,選擇符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填入空格中.
(1)廚房中常用的調(diào)味品是
NaCl
NaCl
;
(2)溶于雨水會(huì)形成酸雨的氧化物是
SO2
SO2
;
(3)最清潔的燃料是
H2
H2

(4)汽車鉛蓄電池中含有的物質(zhì)是
H2SO4
H2SO4
;
(5)屬于不可再生能源,可由高粱、玉米等經(jīng)過(guò)加工得到的是
C2H5OH
C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?河西區(qū)一模)野炊活動(dòng)過(guò)程中會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.某次野炊活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過(guò)程中,同學(xué)們不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了.林林同學(xué)利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開(kāi)了.林林同學(xué)選用的物品名稱是
食醋
食醋
,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象、結(jié)論)
有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽
有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽

(2)茜茜同學(xué)發(fā)現(xiàn)野炊篝火的火焰很小,便將木柴架空,火焰立即就大了,她這樣做主要是為了
C
C
(填序號(hào),下同).A、降低木柴的著火點(diǎn)      B、升高木柴的溫度    C、使木柴與空氣充分接觸   D、方便添加木柴
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,瑤瑤同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有
均一性
均一性
(填一條性質(zhì)).
(4)野炊結(jié)束時(shí),輝輝同學(xué)將鐵鍋刷洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
防止鐵鍋生銹
防止鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?河西區(qū)一模)家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
(1)下列廚房用品的主要材料,屬于金屬材料的是
D
D
(填序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是
A
A


(2)均衡膳食,有利于人體健康.強(qiáng)強(qiáng)家某天午飯的食譜如表:
 主食 饅頭 
 副食  紅燒排骨、花生米、清蒸魚(yú)
 飲料 牛奶 
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議食譜中應(yīng)增加下列中的
C
C
(填寫序號(hào)).
A、油餅   B、燒豆腐   C、涼拌黃瓜  D、炒雞蛋
(3)兒童食欲不良,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,醫(yī)生建議要多食用海產(chǎn)品、瘦肉等食物,以補(bǔ)充
元素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案