我國自主開發(fā)長征系列運(yùn)載火箭“長三丙”,其第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)采用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,下列敘述不正確的是( 。

A.在相同條件下氫氣密度比空氣大

B.液態(tài)氫燃燒不會(huì)造成環(huán)境污染

C.氧氣可以支持燃燒

D.氫氣變成液態(tài)氫是物理變化

 

A

【解析】

試題分析:A、氫氣在相同條件下密度最小,故錯(cuò);B、液氫燃燒生成物是水,不會(huì)造成環(huán)境污染,故對(duì);C、氧氣是助燃劑,可以支持燃燒,故對(duì);D、氫氣變?yōu)橐簹渲皇菭顟B(tài)變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故對(duì).答案:A

考點(diǎn):氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn);氧氣的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)變化和物理變化的判別;氫氣的物理性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溶液,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì)

B.硝酸銨溶于水的過程中,溶液溫度下降

C.75%的醫(yī)用酒精中,C2H3OH與H2O的質(zhì)量比為3:1

D.在25時(shí),KNO3溶液蒸發(fā)5g水,析出ag晶體,再蒸發(fā)5g水,又析出bg晶體,則a與b的質(zhì)量不一定相等

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題

有人用經(jīng)過粉碎的含有較多有機(jī)物雜質(zhì)的粗銅,通過下列步驟制取硫酸銅晶體

(1)若步驟①中灼燒溫度過高會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物氧化亞銅(銅的化合價(jià)為+1價(jià)),其化學(xué)式為

(2)寫出步驟②中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)步驟②中,銅和稀硫酸不能直接發(fā)生置換反應(yīng)的原因是 。

(4)反應(yīng)途徑Ⅰ和Ⅱ,分別發(fā)生如下反應(yīng):

途徑Ⅰ:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O

途徑Ⅱ:Cu+H2O2+ H2SO4== CuSO4+2H2O

請選擇你認(rèn)為更適合于實(shí)際應(yīng)用的途徑,并說明理 由:

(5) 根據(jù)圖2,步驟④的結(jié)晶方法為 。

(6)若800Kg粗制氧化銅(其中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%),通過途徑Ⅱ轉(zhuǎn)化為硫酸銅,計(jì)算參加反映的過氧化氫的質(zhì)量。寫出計(jì)算過程。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:

(1)用手觸摸的燒杯外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)   (填“吸熱”或“放熱”),該溶液呈   色;中的溶液顯   色.

(2)從溶液的顏色變化不明顯,說明中的溶液呈   性(填“酸”或“堿”).

(3)c溶液和a溶液對(duì)比,c溶液顏色更淺.

【提出問題】

為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳?xì)怏w溶液顏色會(huì)更淺?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

 

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c溶液滴入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液中含較多的CO32﹣或HCO3

另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液中沒有大量的   離子

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,寫出甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

【實(shí)驗(yàn)反思】

同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),可能得到不同的產(chǎn)物.如:碳在氧氣中燃燒可以生成      

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),用“﹣”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不正確的是( 。

A.甲可以為鹽 B.乙只能是氧化物或酸

C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿 D.其中一個(gè)反應(yīng)能同時(shí)生成兩種沉淀

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

已知有些晶體按比例含有一定量特殊的水(稱為結(jié)晶水),在一定的溫度下可脫去結(jié)晶水,為了研究草酸亞鐵晶體的組成,稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示.已知:溫度t1℃時(shí),草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水,并生成草酸亞鐵(FeC2O4)固體;溫度t2℃時(shí),草酸亞鐵完全分解,發(fā)生反應(yīng):3FeC2O4Fe3O4+4CO↑+2CO2↑.

(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水生成FeC2O4的質(zhì)量.

(2)求該草酸亞鐵晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量.

(3)求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題

人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.

(1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是   ;

(2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為   ;

(3)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是   

(4)寫出化學(xué)符號(hào):①氟離子  ;②三個(gè)鐵原子   ;③碘單質(zhì)(雙原子分子) 

(5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由   種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為   ;

(6)硫酸亞鐵是一種補(bǔ)鐵劑,寫出一個(gè)由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學(xué)方程式:   

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊.

(1)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分,這里的鈣、鐵、硒是指 (填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”).

(2)用下列材料的對(duì)應(yīng)字母填空

A.金屬材料 B.天然有機(jī)高分子材料 C.合成材料

棉花、羊毛屬于

可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

24.5

5

0.1

0.4

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

5

15

x

下列說法正確的是( 。

A.乙是反應(yīng)物 B.丁是催化劑

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.X=10

 

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同步練習(xí)冊答案