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下面是某化學興趣小組的同學對氫氧化鈉部分性質的探究過程:

(1)用手觸摸的燒杯外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會   (填“吸熱”或“放熱”),該溶液呈   色;中的溶液顯   色.

(2)從溶液的顏色變化不明顯,說明中的溶液呈   性(填“酸”或“堿”).

(3)c溶液和a溶液對比,c溶液顏色更淺.

【提出問題】

為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳氣體溶液顏色會更淺?

【設計實驗】

 

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量c溶液滴入稀鹽酸

有氣泡產生

溶液中含較多的CO32﹣或HCO3

另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液中沒有大量的   離子

【實驗結論】

根據甲、乙兩個實驗得出的結論,寫出甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式:   

【實驗反思】

同種反應物在不同的條件下發(fā)生化學反應時,可能得到不同的產物.如:碳在氧氣中燃燒可以生成      

 

(1)放熱;無;紅;(2)堿性;(3)【設計實驗】碳酸根;【實驗結論NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【實驗反思】二氧化碳;一氧化碳;

【解析】

試題分析:(1)氫氧化鈉固體溶解于水放熱、溶液呈無色、氫氧化鈉的溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅;

(2)溶液顏色仍顯紅色,說明二氧化碳和氫氧化鈉反應后的溶液仍然顯堿性;

(3)【設計實驗】加入硝酸鈣無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不存在碳酸根離子,否則將產生白色沉淀;

【實驗結論】根據實驗得出結論溶液中的溶質為碳酸氫鈉,方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

【實驗反思】很多物質在不同條件下會產生不同的產物,碳在氧氣充足的時候生成二氧化碳,在氧氣不足的時候生成一氧化碳;

考點:探究酸堿的主要性質;堿的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

 

練習冊系列答案
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下列事實與對應的解釋相符合的是

A空氣能被壓縮----分子體積可以變小

B結冰的水不能流動----0℃以下,水分子不再運動

C銨鹽都能與氫氧化鈣反應產生氨氣----銨鹽中含有NH4+

D20mL水和20mL酒精混合后的總體積小于40mL----分子的質量和體積都很小

 

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A.溫度升高,兩種物質的溶解度都增大

B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出

C.40℃時,75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4

D.可用降溫結晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

 

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(1)屬于氮肥的物質是   ;(2)可用作電極的物質是  ;

(3)可用作消毒劑的物質是   ;(4)可用于區(qū)別軟水和硬水的物質是   

 

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A.在相同條件下氫氣密度比空氣大

B.液態(tài)氫燃燒不會造成環(huán)境污染

C.氧氣可以支持燃燒

D.氫氣變成液態(tài)氫是物理變化

 

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請分析并計算回答:

(1)運用質量守恒定律可知上述反應中x= 

(2)通過計算,上述過程中同時產生H2的質量為   g.

(3)計算電解后剩余溶液中NaC1的質量分數(shù)(寫出詳細的計算過程,結果精確到0.1%).

 

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