【題目】如圖所示的實驗基本操作正確的是( )
A.
聞氣味
B.
傾倒液體
C.
取固體藥品
D.
稀釋濃硫酸

【答案】A
【解析】解:A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞,A符合題意;

B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;B不符合題意;

C、取用固體藥品時要用藥匙或鑷子,不能用手,藥品由毒或有腐蝕性;C不符合題意;

D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,D不符合題意。

所以答案是:A.

【考點精析】認真審題,首先需要了解固體藥品取用的方法(固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取),還要掌握液體藥品取用的方法(液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是

A.溶于水中

B.溶于石灰水中

C.進行光合作用

D.制成干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NH4ClO4 (高氯酸銨)可用作火篇推進劑,當它發(fā)生分解反應時,不能生成的物質是(  )

A.CO2B.Cl2C.HClD.ClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關。請從食鹽、氧化鈣、氦氣、氧氣、氫氣、二氧化碳中選擇合適物質的化學式填空。

1)可稱為綠色能源的是_____;

2)可用于食品干燥劑的是_____;

3)其固體可用于人工降雨的是_____;

4)可用于制霓虹燈的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應:3NaOHAlCl3Al(OH)33NaCl,Al(OH)3NaOHNaAlO22H2O,NaAlO2易溶于水。下列圖像不正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某食品干燥劑為白色固體,化學興趣小組同學欲探究其成分,進行如下實驗:

下列判斷不正確的是( )

A. 稱取2.0g干燥劑要用到的儀器是托盤天平

B. 操作I是過濾

C. 溶液a與溶液b可能都含有OH且具有相似的性質

D. 該干燥劑的主要成分可能是生石灰,也可能是燒堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產(chǎn)物。

(1)兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是_______________________。沉淀放置一段時間后,完全變?yōu)楹谏恋,猜想?/span>CuO。為驗證猜想,將沉淀過濾、洗滌、烘干后,用CO還原得到紅色物質,且生成的氣體能使_____________________,寫出COCuO反應的化學方程式:____________________________

(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成Na2SO4和淺綠色沉淀[化學式為CuSO4·3Cu(OH)2],則反應的化學方程式為_________________。

(3)為探究新制Cu(OH)2的分解溫度,設計水浴加熱裝置(如圖所示)。

寫出儀器的名稱:①_________,___________。該裝置采用水浴加熱,其目的是______________________

(4) 18℃時,將溶質質量分數(shù)均為10%CuSO4溶液與NaOH溶液混合后,測得混合液溫度為22℃,說明該反應_______(放熱吸熱”)。當水浴溫度分別為30、60、90℃時,黑色沉淀出現(xiàn)的時間為:2分鐘、6秒、1秒,則說明溫度越高,Cu(OH)2分解速率越_______(填,”)。該實驗說明,Cu(OH)2分解溫度______________(無確定數(shù)值有確定數(shù)值”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列粒子都能直接構成物質的是(  )

A.分子、中子B.分子、原子、電子

C.分子、原子、離子D.原子、離子、中子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6)人類的生產(chǎn)生活離不開燃料的利用。

(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學方程式為。

(2)燃燒是人類最早利用的化學反應之一,燃燒發(fā)生的條件是:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和________。

(3)為了證明燃燒發(fā)生的條件,進行了如下實驗。

實驗一中可觀察到的現(xiàn)象為。

實驗二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知的化學性質為_。

對比實驗一和實驗二中紙條燃燒情況的不同,可以證明的燃燒發(fā)生條件是。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案